在网络视听媒体兴起的当下，《视听文化传播》教材的编写将在总结与反思电视、电影等传统视听媒体在内容生产与传播方面的历史经验与现实探索的基础上，从视听媒体目前所处的媒介生态格局与视听媒体发展趋势出发，追踪传媒发展从电视到“新视听”的动态轨迹，聚焦视听媒体的内容创意、策划、生产、平台、运营等，揭示融媒时代从“受众”到“用户”

本书是一本关于研究传统媒体报道与新媒体舆情比较的著作。本书通过多个具体案例，详细阐述突发事件(比如地震、火灾、交通事故等)发生时，传统媒体报道与新媒体舆情的异同，为融媒体时代更好地发挥传统媒体与新媒体的协同优势，形成宣传报道合力，从而更好地进行舆论引导、塑造良好国家形象，为传播中国好声音提出理论和实践支撑。形成宣传报道

《媒介批评(第十七辑)》的核心话题是人工智能与中国媒介化社会的发展。全稿在“核心话题：媒介新思维”“新媒介学理”“影像批评”“一种描述”“图像与视觉文化”5个栏目下，汇集了张柠《AI挑战下的人文信念和创意写作》、闫爱华《媒介事件、摄影观测与科学启蒙》、陈雪颖《〈热辣滚烫〉的叙事性研究》、董外平《“十七年”小说中的历史镜

本书深入剖析了科技馆在科学传播和科学教育领域的重要角色，系统阐述了其在推动科学知识普及、激发公众科学兴趣以及提升全民科学素养方面的巨大作用与所面临的挑战。书中不仅详细介绍了科技馆的发展历程和基本理念，更通过案例研究和实证分析，为科技馆提供了创新、互动性强的设计与展示策略，从而创造出更引人入胜的科学传播体验。同时，本书特

《中国网络传播研究：互联网的多元文化》包含“专题探讨”(互联网的多元文化)和“研究论文”两个部分，共12篇文章。专题论文聚焦于互联网的多元文化实践，涉及数字育儿、情感悼念、粉丝文化、青年叙事等，探讨了互联网社会中不同面向的文化实践，研究现象较为前沿。研究论文涉及元宇宙、短视频、政治传播、流动儿童等话题。

本书是关于媒介研究的理论文选，涵盖了从旧媒介到新媒介再到后媒介的广阔领域。第一部分聚焦于传统媒介，包括媒介本体论、空间性、直观和图形的实践与思考、视听媒介、公共媒介显示以及媒介域等议题。第二部分则转向新媒介的探讨，包括数字记忆、模拟与数字控制论、媒介特异性分析、软件与视觉知识、网络权力理论、社交媒体中的社交以及日常媒介

本书为媒介传播学术文集。2021年熊澄宇教授在四川大学开设“媒介史和文化传播”课程，其间10余位博士研究生参与该课题的科研，本书即为研究成果的汇编。本书从我国古代文物所进行的文化传播的角度切入，主要包括：史前媒介，重点研究烽火、结绳、岩画等；甲骨，重点研究文字与占卜；夏陶，重点研究纹饰与图案；商铜重点研究金文与战事；周

本书是一本为新媒体与传播领域学习者和从业者设计的教材，旨在帮助读者深入了解新媒体数据分析的关键概念、工具和分析方法。本书以项目任务的形式展开，根据主流的新媒体形式及其工作内容，共编写了7个项目，包括新媒体数据分析概述、新媒体数据分析的工具与方法、短视频数据分析、微信公众号数据分析、微博数据分析、网络直播数据分析、制作新

本书内容分为理论阐释、案例赏析和展望探讨三部分。理论阐释包括新媒体艺术形式与特征、文化与艺术创作、艺术对文化的影响。本书配以较为丰富的新媒体艺术中的文化故事案例，对案例的创作构思、技术应用、艺术表达、所传递的文化故事进行详细地赏析，探讨了新媒体艺术在文化创新和传播上的功能与表达。最后进行展望探讨，对新媒体艺术如何与中国

互联网的影响力已经超越传统媒介，以网络新闻评论为着眼点，对互联网信息作深入研究评析，才能把握当今新闻领域发展的脉搏及网民的思想动态。优秀的网评作品以理性表达和情感共鸣引导舆论，凝聚最广大的发展力量，指引着前行的方向，风大浪急更考验定力。本书从理论与实务方面，就网络时事评论、网络经济评论、网络文艺评论、网络理论评论几个方