"本书是编者根据高等院校人才培养目标、教育部制定的机械设计基础课程教学基本要求和最新国家标准，并总结多年的教学经验和教改实践经验编写而成的。全书共4个模块，主要内容包括：绪论，认识常用机构，典型机构分析，螺旋输送机传动装置的传动与连接零件设计，机械创新设计。本教材具有以下特色： 1.打破传统教学模式。以“认识——分析

本课程从高等教育培养应用型人才的总目标出发，遵循“以应用为目的”，以及“以掌握概念、强化应用、培养技能为教学重点”的原则，培养学生掌握常用机构、通用机械零件和机械传动的基本知识、基本理论和基本技能，初步具有分析、设计、运用和维护机械传动装置的能力，为今后解决生产实际问题及学习新的科学技术打下坚实的专业基础。

本书共10章，主要内容包括机械制图基本知识和基本技能、正投影法基础、截切立体与相贯立体的投影、组合体、图样画、标准件与常用件、零件图、装配图、其他工程图样及计算机绘图基础。另外，本书还附有3套考查主要知识点的阶段复习题和1套期末复习题。全书共200余题，所有习题均配有相应的解答。通过本书的学习，学生能达到阅读和绘制中等

本书共分为10章,分别为制图基本知识、投影基础及基本体三视图、组合体、零件图基本知识、轴套类零件图绘制与识读、轮盘类零件图绘制与识读、叉架类零件图绘制与识读、箱体类零件图绘制与识读、标准件与常用件、装配图。

本书聚焦于复杂机械状态感知中最常见的振动信号等高频特征，分析振动感知原理及其状态监测方法，能够为复杂机械及装备的预测性维修提供理论基础，保证复杂机械装备的安全性和经济性，最终推动核科学与技术等复杂工程领域的数字化转型与高质量发展。本书重点介绍了复杂机械振动及其状态监测技术的基本原理、特征分析、测量原理、振动的产生原因和

本书是在“机械原理”与“机械设计”课程教学体系及内容改革研究和实践的基础上结合目前的教学仪器设备编写的，全书共包括八个“机械原理”课程实验(实验一-实验八)和十个“机械设计”课程实验(实验九-实验十八)。本书紧密结合“机械原理”与“机械设计”课程实验教学要求，以培养学生解决复杂工程问题的创新能力和实践动手能力为目标，加

本书讨论平面复杂机构的计算机自动运动建模、回路识别、计算机自动运动分析和设计理论，包括用按该理论实现高效绘制、运动分析及任意复杂平面机构简图的机构运动分析软件MCAD的相关操作。举例讨论了将MCAD用于包括连杆机构、凸轮机构、齿轮机构及轮系、组合机构等在内的平面机构运动分析、运动仿真，以及用于四杆机构的急回、函数生成、

本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书是在第五版基础上，依据《高职高专教育机械设计基础课程教学基本要求》修订而成的。本书为《机械设计基础》(第六版)教材的配套教材。本书是一本指导设计的教材，以一级圆柱齿轮减速器为例介绍机械设计的全过程,根据现场设

全书共11章,包括SOLIDWORKS2024概述、草图绘制、草图编辑、凸台/基体特征、草绘切除特征、孔特征、简单放置特征、复杂放置特征、特征的复制、零件特征编辑和装配体设计等。本书中的每个重要知识点均配有实例讲解，这样既可以提高读者的动手能力，又能让读者深入理解知识点。读者可根据前言中“关于本书服务”所述方法获取下载

本书共有5章。其中，第1章阐述了轴承状态监测技术现状及其声发射故障诊断目前面临的主要技术问题；第2章详细阐述了基于声发射感知的线性调频诊断方法与处理技术；第3章针对抗干扰高频窄带的轴承损伤响应，阐述了感知轴承损伤状态的声发射传感器设计与分析方法；第4章阐述了基于动力学的动态门槛机理，提出了轴承损伤响应的指纹特征，进而提