书稿采用学生上课记笔记的方式呈现,提纲挈领,要言不烦,可以在有限的篇幅内呈现更多的内容。同时,书稿以学生整理的形式出现,也体现了学生在学习中的主动性,学生的批语、旁白、感悟等,可以视作教师与学生的积极互动。这也更符合教学
本书阐述了信息素质的内涵、信息素质教育的意义、高校图书馆在信息素质教育中的优势及其在信息教育中的初级目标和任务。 《高校信息素质教育丛书:大学生信息素质初级教程》阐述了信息素质的内涵、信息素质教育的意义、高校图书馆在信息素质教育中的优势及其在信息素质教育中的初级目标和任务。在系统介绍图书馆的性质、职能和发展历程的基础
目前市场上考研复习资料很多,并且对考试的各种题型一一列举,但在内容的全面性上往往有所缺失,因此,我们的这本备考指南主要以知识的全面性为重点,力求为学习者提供全面性的帮助,使其可以根据自己的学习要求各取所需。题型包括名词解释、简答和论述三类。通过对《全国硕士研究生入学考试备考指南:传播学理论基础与实战练习》提供的三种类型
本书分四讲,共12章。主要包括传播学的孕育;传播学的创立;符号——人类传播的基因;符号互动;控制分析:谁在说什么;媒介分析:经何渠道;受众分析:对谁传播;批判视野中的全球化与现代传播等内容。
由张红琼主编的《全球化的信息时代》文字叙述力求通俗易懂,深入浅出。对各种模糊的概念都做了相应的注解。目前,知识创新正成为当今社会的主旋律。信息技术成为知识经济时代的推动力,数字化、网络化、智能化、集成化、移动化、个性化的大趋势,将改变人类的生产、生活、工作和思维方式。遍布全球的因特网已形成前所未有的巨大市场、发展机遇和
本书介绍了信息化的相关知识,包括信息传播、电报、电话、移动电话、计算机、光电技术、互联网、机器化时代等。
《"信息哲学"的争鸣与思辨》对“信息哲学”的六论进行了全面的分析与质疑,包括:信息本体论、信息认识论、信息进化论、信息价值论、信息思维论、信息的度量(质和量)论。阅读此书需要注意的是,与传统哲学(马哲)不同的是,“信息哲学”另起炉灶建立了独自的话语系统,将物质称为“直接存在、实在”,“客观信息”称为“间接存在、不实在”
本辑由“观点荟萃”、“圆桌论坛”、“专题策划:教育舆情”、“学术沙龙”、“个案分析”、“他山之石”等栏目。
《网络调查研究方法概论(第2版)》的主要对象是社会科学各领域的研究者及初入门者,主要内容是如何有效地利用互联网来收集各种研究数据。如果您想了解网络调查法的相关知识,想学习网络问卷的设计方法,想知道网络调研是如何组织和实施的,那么,相信《网络调查研究方法概论(第2版)》是您最好的选择之一。信息通信技术的发展和互联网的普及
《管理科学与工程经典译丛:现代系统分析与设计(第6版)》对系统分析与设计的基本概念、技巧、方法、技术、工具以及应用前景等内容进行了详细而清晰的介绍,使读者掌握系统开发的方法和原理。全书分为5大部分共14章:系统开发环境、管理信息系统项目、识别与选择开发系统、项目立项与计划、确定系统需求、构造系统需求之流程建模、构建系统