本书为针对精神分裂症患者社区治疗中常见问题的科普书，主编为北京大学医学部第六医院副院长司天梅。针对常见的各类问题，本书分为第一章认识精神分裂症，第二章精神分裂症的量化评估，第三章精神分裂症的治疗，第四章特殊人群精神分裂症的治疗，第五章精神分裂症的重要手段——抗精神病药长效针剂，第六章精神分裂症患者/家庭的社会心理支持和

睡眠疾病的发生率日益升高，睡眠疾病可导致睡眠质量下降和社 会功能严重损害，引起心脑血管疾病、代谢性疾病、神经退行性疾病 和免疫功能下降等重大健康问题。世界卫生组织将睡眠、营养与运动 一起列为健康三要素。《健康中国行动（20192030）》将睡眠健 康列入了主要行动指标，并指出成人每日平均睡眠时间2022年目标 是6.5

本书是上海市精神卫生中心临床专家写给青少年抑郁照护者的指导手册。全书包含四大板块，分别为：青少年抑郁相关的知识（知识篇）、常见的照护问题及基本的照护技能（技能篇）、治疗和日常健康管理（治疗篇）、照护者的自我照料（自助篇），并在附录部分收录了可供照护者寻求帮助的服务资源和日常维护心理健康的练习，希望本书可以陪伴青少年抑郁

这本病例精解是全国多所著名高校附属医院的儿童青少年精神科医师们智慧和经验的结晶。每个案例都来自各参编单位日常所积累的真实病例，相关诊疗方案都经过专家反复推敲；书中不仅记录了中国儿童青少年精神障碍的多样性和复杂性，也反映了我国在儿童青少年精神障碍的最新进展和临床实践。本书的案例分类、命名和诊断均以《疾病和有关健康问题的国

本指南分为十个阶段。最初的四个阶段是让父母准备好与孩子一起实施该计划。这些阶段可以帮助父母了解焦虑的原因，并为其创建减少焦虑的工具箱提供实用的策略。最后六个阶段与《孤独症儿童趣味情绪体验活动手册4~8岁儿童认知行为训练活动工具》一起使用，指导父母在孩子完成活动手册的同时支持他们的孩子识别和理解情绪，减少焦虑。

什么是RDI？RDI（RelationshipDevelopmentIntervention，人际关系发展疗法，简称RDI）是由美国临床心理学家史蒂文E.葛斯汀博士于20世纪90年代提出的、强调孤独症核心障碍的、基于正向引导关系的治疗方法，至今已经有30多年历史。与其他干预模式相比，人际关系发展疗法直击孤独症核心障碍，

本书第一部分解释了阿尔茨海默病定义的演变，以及在将这种复杂而又微妙的诊断传达给患者及其家人和医疗保健系统方面时所面临的种种难题。第二部分回顾了20世纪阿尔茨海默病方面的进展，展现了这种疾病如何在科学医学与政治文化碰撞之下演变成悲剧。第三部分介绍了解决这一危机的机会。科学的进步让我们有机会从医生办公室、家庭和社区，以及医

今天，“发展障碍”这个词已经被越来越多的人熟知。很多人怀疑自己也存在发展障碍问题，去医院检查却得出尚未到发展障碍级别的诊断结果，花费了大量时间、精力和金钱做各种检查，最终却只得到一个模棱两可的结论。这类人感到痛苦却无法治疗。本书将帮助7种人，包括：拥有强迫症状的人、社交障碍的人、自闭症与文科脑型的人、理科型脑和S型的人

全书分为5章，分别是正确认识脑卒中、功能障碍的康复、并发症的康复、环境与居家康复以及借助辅具改善功能。主要围绕脑卒中的危害、高危人群、预警信号，以及脑卒中患者的运动功能康复、感觉功能康复、语言功能康复、认知功能康复、心理精神康复、常见并发症的康复(如痉挛、压疮、肺炎)等内容进行展开。对于环境和居家康复、如何使用辅助器具

焦虑、失眠、抑郁、封闭、身心失调、恐慌发作、记忆重现、无故大发脾气、反复出现破坏性行为……这些都是心灵受伤的表现。摔倒，车祸，重大疾病，手术，牙科检查，遭遇或目睹暴力，难产或妊娠期间的巨大压力，经历战争或自然灾害(地震、飓风、洪水、火灾)，突然失去亲人，遭受身体、心理或性虐待……这些事件都会给人带来严重的心理伤害。在心