本书内容包含:认识我们的身体;大脑是怎样工作的;人为什么会做梦;人为什么会流眼泪;耳朵为什么能听到声音;眼睛是怎样工作的;我能闻到桂花的香味;我能尝到糖果的味道;乳牙、恒牙,我们都要换牙呢等内容。
本系列为一套介绍各种孩子感兴趣的知识的科普漫画,适合小学生阅读。本系列从身边的常见事物着手,以生动趣味的漫画形式,帮助孩子们探索世界,增长知识,促进孩子主动学习,帮助孩子了解丰富多样的冷知识,激发孩子的好奇心和阅读兴趣,提高思考及解决问题的能力。本书通过讲述开心乐龙龙与一群小朋友的有趣故事,引出了一系列的为什么,来介绍
本书将组织学知识与胚胎发生发育知识融合,在每个章节中引导学生学习理解组织学与胚胎学专业知识。同时每章设有联系临床、知识拓展、课后练习版块,以学生为主体,以促进健康和疾病探究为主线,实现系统训练与探索研究有机结合,培养创新能力、科学思维和方法技能。
本教材共16章,内容包括细胞生物学的研究方法、细胞的基本概念与分子基础、细胞膜与物质的跨膜运输、核糖体、细胞的内膜系统、线粒体、细胞骨架与细胞的运动、细胞核、细胞外基质、细胞连接与细胞黏着、细胞信号转导、细胞分裂与细胞周期、细胞分化、细胞的衰老与死亡、干细胞等,编写简明扼要、重点突出。本书纸质内容与数字化资源一体化设计
本教材是河南省“十四五”普通高等教育规划教材。本书以细胞生物学的基本理论、基本知识、基本技能及临床医学实践为核心,推进细胞生物学与临床病例、思政教育相结合。本书除从细胞整体、显微、亚显微及分子水平系统讲述细胞形态、功能和生命活动规律外,还结合医学专业的特点,介绍细胞生命活动机制与医学关系,基础与临床相融合,同时引入细胞
《医学细胞生物学(第5版)》为十二五普通高等教育本科国家规划教材。《医学细胞生物学(第5版)》首版至第4版均由首都医科大学安威教授担任主编。安威教授在前四版教材编写过程中无私奉献,做了大量的工作,为本教材奠定了扎实的基础。我们怀着忐忑的心情从安威教授手中接过接力棒,与来自13所医学院校长期从事医学细胞生物学教学和研究的
本书是“组织学与胚胎学”的对应实验课程,是临床医学、影像学等专业必修的重要医学基础课,是研究机体微细结构及其相关功能的科学。全书主要借助显微镜,使学生掌握人体正常的组织微细结构及其与功能的关系,为学习生理学、生物化学、免疫学和病理学等相关课程打下非常重要的形态学基础;并为内科学、外科学、儿科学、妇产科学和畸形学等临床学
本书采用通俗易懂的语言阐述复杂的生物医学概念,深入探讨组织缺损的不同类型和原因,以及各种组织修复方法,为读者呈现组织修复技术背后的科学原理和真实临床案例,同时介绍该领域中的创新技术。章节安排:1.引子:拼图的奇妙之旅;2.理解组织缺损:3.原因和影响;4.魔法工具箱:不同部位的缺损修复方式;5.生活中的奇迹:患者故事(
本教材将人体解剖学和生理学内容分两部分编排,各自以章为序。组织学的内容除细胞和基本组织单设为一章外,其余内容均插入到人体解剖学各章中。教材中的专业名词、数据和单位名称均按国家规定标准编写。文中的插图多选自图谱中,并略作适当的修改。本教材采用案例引导模式,通过案例引入本章重点内容,培养学生分析问题、思考问题和解决问题的能
本书为“十二五”普通等教育本科国家级规划教材《医学细胞生物学》(第5版)的配套辅导教材。全书内容涵盖细胞概论、细胞生物学研究方法与技术、细胞膜与物质运输、细胞内膜系统、线粒体、细胞骨架、细胞核、细胞连接与细胞黏附、细胞外基质、细胞信号转导、细胞增殖、细胞分化、干细胞,以及细胞衰老与死亡等内容。本版教材继承了第4版教材的