本书试图通过对玛斯特尔塔《爱之恶》、加尔萨《没有人会看到我哭泣》、希斯内罗丝《拉拉的褐色披风》、卡斯蒂略《萨波哥尼亚》四位墨西哥（裔）女作家及其四部代表性作品的研究，论述拉丁美洲的“去殖民性”转向，以及与此辉映的拉美文学爆炸与墨西哥女性叙述文学的发展，以揭示世纪之交墨西哥（裔）女性叙述文学的主题、特色，并进而对墨西哥女

作为中共上海市委领导下的综合性人文大报，文汇报在改革开放四十年的历史进程中，始终紧贴时代脚步，把捉现实脉搏，开展思想争鸣，发出行动先声，为历史做见证，为进步做背书，成为改革开放进程的推动者和记录者。 本书以时间顺序设置了“思想解放的第一次高潮”“思想解放的第二次高潮”和“变动秩序中的中国与世界”三章架构，详细记录了四

本书是双拥纪实文学，所采写的都是黄浦区赫赫有名的英模团队，通过集中对上海市黄浦区国家级英模单位南京路上好八连、长征医院、上海车站消防中队、武警上海总队执勤第四支队十中队以及“全国最美退役军人”陶依佳、“全国最美拥军人物”朱蕙娟、抗美援朝老兵高承义等地方双拥模范的事迹，以实地采写总结和全书图景彩绘相结合的形式，全方位展现

本书为江苏知名学者金小明先生的读书随笔作品集，共收集人物速写、交往与生活史考素、写作与出版物研究、书话、读书笔记等各类文章十二篇(组)，篇幅约十万字。涉及的较有历史影响的文化人物有叶恭绰、卢前、叶灵凤、张爱玲、马衡、徐懋庸、秦宣夫、张光字、沈燮元等。作者关注民国部分文化人独特的文运、际遇，钩沉历史细节，见微知著，以彰流

本书为教育部人文社会科学研究项目结项成果，系统研究了新世纪以来的中国西部电影，深入探究其特色鲜明的中国式电影美学风格，是一部研究中国西部电影的学术力作。全书由绪论和七章内容构成，计30万字。书稿全面论析新世纪以来，中国西部电影鲜明的人民性特征、浓郁的地域性特征、文本的精神性特征、风格的类型化探索、创作的纪实性倾向及其内

《飞翔的教室》是德国安徒生奖得主凯斯特纳代表作，是一个讲述孩子们成长中友情、勇气和自信的故事，描摹了孩子丰富无比的内心世界。作品以五个性格迥异的男孩共同排练《飞翔的教室》这一话剧为主线，讲述了他们在学校生活中遇到的困难以及他们是如何在老师伯克博士和“不抽烟的人”的引导及帮助下克服了这些困难。凯斯特纳为孩子们创造了一个充

本书是智利作家安东尼奥·斯卡尔梅达的中篇小说代表作，是他于诺贝尔文学奖获得者巴勃罗·聂鲁达逝世十周年之际，为纪念逝去的诗人而创作的与聂鲁达的生平及其诗歌有关的美丽故事，具有较高的文学性和市场价值。1971年诺贝尔文学奖得主聂鲁达不朽诗句的力量与热情，激荡出一段深刻感人的忘年情谊。马里奥和村里的其他人不同，他不愿走上渔夫

德国古典学家柏世尔以研究维吉尔著称，他的维吉尔研究成果甚至扭转了19、20世纪以来维吉尔研究的方向。 《维吉尔的诗艺》围绕“基本主题”“主要人物”和“艺术原则”展开对维吉尔的《埃涅阿斯纪》的详细疏解，采用典型的古典学研究方法，结合文学、艺术、哲学和历史等多学科视角，细致而深入地解读了维吉尔的诗艺。 作者通过对维吉尔

《流光?心语》是国家一级美术师、常熟虞山当代艺术研究院院长葛乃文的个人作品集。收录作者北漂南归数十年来写作的散文、文艺评论、读书笔记、藏品赏析、诗赋小品等八十余篇。他的文艺评论涉猎书法、国画、摄影等，表达了对传统文化的痴心追求，而藏品赏析则展现出作为海派收藏成就奖获得者的鉴赏风采，鉴赏对象既有印章、古墨、古砚、紫砂壶等

“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”出师一表千载无,远比管乐盖有余。 近2000年后，一位少小时便阅读三国历史、青春期与三国游戏难舍难分的“三国老男孩”，踏上了丞相曾经的北伐路：汉中—祁山—街亭—陈仓—五丈原。在诸葛亮曾经行进、驻军、斩马谡、擒王双、对峙司马懿的