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本书旨在阐述如何通过自我评价过程，采取相应的措施来培养优秀的中学教师。尽管本书是一本教学方法的辅助资料，但其主要目的是指导教师在课堂教学实践中切实提高教学水平。本书章概括阐述了怎样借助自我评价过程来提高教学水平；第二章介绍了提高教学水平的各种方法和策略。每一章中包含很多小节，每一小节都有小标题，提示读者该节的内容，同时

《高中文言文详解与阅读：新课标3、4、5》文言文教学有它自身的规律，它既不同于现代文教学，也不同于古典文学和古汉语教学。文言文教学要有计划地进行文言文阅读训练，才能切实培养学生文言文阅读能力。

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无论从卷面分数．还是受关注的程度看，作文都是高考语文试卷中最重要的部分之一，也一直是高中语文教学的重点和难点。为了帮助学生在最短的时间内取得最好的学习效果。我们组织多年从事高考研究、经验丰富的名师、专家．依据近年来高考命题发展趋势，总结现有教辅材料的优点与不足，博采众长，去芜存菁，编写了《高考语文高分攻略：作文卷》。现

今年的高考作文题值得称道的当属上海卷的“他们”。从文字上看，题目似乎显得很普通，但却耐人咀嚼、意蕴深厚。“他们”二字，巧妙而自然地引导学生把关注的目光投向他人，投向周边，投向广阔的社会。范围虽有限定，但限而不死，其开放性落实在题材、体裁、思想等各个层面上。考虑到部分考生对题意的把握有困难，命题者特意作了这样的提示：“平

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