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本书重点介绍超材料的主要类型、性能特点及应用进展，阐述电磁超材料、光学超材料、信息超材料的基本概念、设计理论等内容，涵盖多种电磁理论机理与计算分析手段，还介绍超材料在天线设计、隐身设计等领域的应用研究情况。主要读者为从事微波天线等方向的科技和工程人员，也可作高校及科研院所相关专业学生参考书。

“材料科学与工程导论”是高等教育材料科学与工程类相关专业的技术基础课。本书结合近年来的研究进展，先后介绍了材料的设计方法、材料的表征技术，最后介绍了不同类型的材料，包括金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料、新能源材料、纳米材料和生物医用材料等。其中，重点介绍了各种材料的定义、特点和应用等，旨在使学生对材料专业建立基

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工程材料与成形技术基础（原工程材料和热加工)是机械类专业必修的一门主干技术基础课程，也是近机类和部分非机类专业普遍开设的一门课程。旨在使学生掌握生产过程的基本知识，了解新材料，掌握现代制造和工艺方法，培养学生的工程素质、实践能力和创新设计能力。本课程的教学目标和基本要求可以归纳如下： 1)建立工程材料和材料成形工艺的完

本书深入剖析6G应用面临的问题和挑战，探讨6G应用各环节所涉及的新材料。书中详细介绍新型频谱通信材料、第三代半导体材料、新型光电/热电/铁电材料、智能传感材料、电磁防护与热管理材料及材料信息学等内容。作者团队还结合自身在电子信息新材料领域的研究成果及国内外新科研动态，对6G应用中新材料的发展趋势进行展望。详尽地介绍了基

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本书共12个单元，包括工程材料与机械产品制造过程、金属的性能、金属的晶体结构与结晶、铁碳合金相图、非合金钢、钢的热处理、低合金钢与合金钢、铸铁、非铁材料及其合金、粉末冶金、非金属材料、新材料简介等。本书配有电子教案、教学课件等辅教辅学资源，请登录高等教育出版社新形态教材网(https：//abooks.hep.com.

全书共分10章，主要内容包括：课程思政的内涵和目标，课程思政案例库的构建原则，专业课程与思政教育的结合点，科研精神与工匠精神案例，民族自豪感和文化自信案例，创新思维和批判性思维案例，科技创新和可持续发展意识案例，团队协作和责任意识案例，科技史与文化传承相结合案例。

本书基于作者提出的在力学和工程领域存在着类似于生命科学领域的基因理念，采用数学方法，用常用参数和材料常数将工程连续材料和结构在外力加载下引发的损伤体和裂纹体放在一起论述，就其强度、演化速率、寿命预测，提出了4类计算模型和计算方法。本书就疲劳、损伤、裂纹问题分别提出了诸多静强度和疲劳强度计算式和计算准则；提出了损伤值和裂