当现代医学的奇迹不断延长生命的长度，我们是否忽视了生命终章应有的质量与尊严？本书由权威学者陆杰华教授与其学生戚政烨深入中国医院安宁疗护一线，以其扎实的调研、深刻的洞察和饱含温度的人文关怀，为中国安宁疗护的实践提供了宝贵的本土经验与思考路径，是医护人员、政策研究者、社会工作者，以及每一个终将面对生命终局的人，理解善终之道

本教材为高等职业教育本科医养照护与管理专业十四五规划教材之一，本教材的编写顺应十四五期间应对人口老龄化的国家战略和卫生健康工作的总体布局，突出系统性和实用性，将理论与实践结合，历史与发展结合，展示安宁疗护的特色。坚持规范化、精品化、创新化、本土化、数字化战略，紧扣培养目标、遵循教学规律、体现专业特色、丰富教学资源。全书

本书的主要内容是阐述重症患者如何进行早期床旁的重症康复，主要分为前言、临床、护理、病例及展望五大部分。主体内容有三个篇章：重症医疗技术：阐述五大系统的重症临床技能，辅以简明的流程图，加以说明；重症护理技术：阐述ICU内实用的各项护理技能，内容详实，步骤细致；重症康复实训：结合重症典型病例，根据病程时间，辅以恰当、高效的

本套教材包括正常人体结构与功能、生理学、人体运动学基础、临床疾病概要、实用药物基础、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语听觉治疗技术、中医康复技术、康复心理学、神经系统疾病康复、肌肉骨骼系统疾病康复、传统运动疗法16门类，涵盖了高职高专类康复治疗技术专业的大部分课程。本套教材包

本套教材包括正常人体结构与功能、生理学、人体运动学基础、临床疾病概要、实用药物基础、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语听觉治疗技术、中医康复技术、康复心理学、神经系统疾病康复、肌肉骨骼系统疾病康复、传统运动疗法16门类，涵盖了高职高专类康复治疗技术专业的大部分课程。本套教材包

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本书秉持“立德树人”的指导思想，以湘雅护理学科发展为背景，以学生入学湘雅，到学习、实习、毕业为时间轴，以走进护理、学在护理、爱在护理为主线，展示学生加入湘雅护理大家庭后从了解护理、学习护理到爱上护理、立志护理的心路历程；展示了学生对人文关怀实践的体会与感悟。

本书简要介绍了康复医学相关基础内容，涉及康复评定基础与康复治疗方法，对神经系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、内分泌及代谢系统疾病、骨科疾病、儿科疾病的康复方法进行了系统介绍，内容包括临床表现、功能障碍、康复评定、康复治疗、功能结局、健康教育等内容。本书适合从事医学康复及临床医学相关工作者阅读使用。

本套教材包括正常人体结构与功能、生理学、人体运动学基础、临床疾病概要、实用药物基础、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语听觉治疗技术、中医康复技术、康复心理学、神经系统疾病康复、肌肉骨骼系统疾病康复、传统运动疗法16门类，涵盖了高职高专类康复治疗技术专业的大部分课程。本套教材包

本书内容及编排形式除具有一般临床专著的规范、系统性外，更独具特色。如本书的章节多并非以病种病名进行介绍，而是对专题进行重点阐述。不但其理论陈述通俗易懂，且更加突出操作技能的介绍，从而使其更具实用性和指导性。