本研究聚焦于大学骨干日语教师的发展问题。是以3位大学骨干日语教师为研究对象,对其持续可能性日语教育中产生的对各自教师生涯的回顾-反思-变化-成长这一历程进行考察的叙事探究。本研究共分为7章。作者从分析骨干大学日语教师面临的问题出发,结合作者的个人史阐述可持续性日语教育中所遇到的问题的遭遇,以“D研究班”的两位参加者杨、
《综合日语:教学参考书》是《综合日语》(第三版)配套系列教材之一,其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路,为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方案。 《综合日语:教学参考书》为教师开展课堂教学提供有效的实施方案,各课由(1)教学目标,(2)语言知识点、学习重点及拓展教学提示,(3)教学重点,(4)教材练
本书以英汉语言的比较翻译为研究内容,综合论述了英汉语言的发展史、对比分析和对比翻译等的相关概念,引领读者对英汉语言全面对比有了基本的了解;论述了英汉语言的语音、词汇、修辞、句法、语篇的比较,阐明了英汉语言对比的具体方面;从词汇、语法、语篇三个方面对英汉比较翻译进行了研究。
本书为考研英语词汇书,覆盖了考研英语大纲词、超纲词以及大学英语等级考试核心词等,总计约7000词。为了方便理解与记忆,本书提供的近义词词群近600个,例句超过600个。这些例句选自14家常考题源报刊,涵盖了考研英语(一)和英语(二)中1000多个真题考点。本书适用于备考考研英语(一)和英语(二)的学生学习使用,同时本书
本书稿包括八个单元,总体遵循由基本英语读写结构,过渡到词汇、句法、段落的深入讲解,并最终落实解答英语读写的具体语言特点、连贯衔接和避免抄袭等问题。书稿较为系统地讲解了英语读写中的核心语言技能和基本写作结构,梳理了英语读写框架,结合中国传统文化主题的阅读文本,对读写能力进行了全方位的训练,旨在培养学生的跨文化交流能力、批
游晓琼,美国新罕布什尔大学语言学博士,现任上海对外经贸大学国际商务外语学院讲师。本书以“学术写作基础”为主要内容,注重“批判性思维”和“学术写作规范意识”的培养。内容包括:批判性阅读、论证模式、逻辑分析、修辞性分析、文献评价、文献引用、写作过程(构思、起草、修改)、报刊阅读、经典阅读等等。每章主要包括“热身思考题”、“
对标欧框,配备名师精讲视频课,助力轻松掌握法语语法规则!
本书侧重应用文体或国际视野,课文选材在突出时代性的同时,兼顾经典与现代、中国与世界,融入了与单元主题及课文内容紧密相关的文化知识、学科知识等,兼具人文性、思想性、科学性。教材配套有设计精准的练习及内容丰富的多模态资源库,突出阅读理解、英汉互译等大学英语四六级考试的常见考点,反映学生在学习过程中经常碰到的疑难问题,力求在
福尔摩斯探案故事自19世纪90年代出版以来,一直畅销不衰而拥有广大的读者,迄今几乎已有世界上各种文字译本。本书收录福尔摩斯探案系列的《波西米亚丑闻》《空房子》《跳舞小人儿》《紫铜榉》四篇经典故事。本书译者为我国著名英美文学翻译家、评论家梅绍武,以及翻译家屠珍。梅绍武是一位通俗小说翻译大师,他翻译的欧美侦探小说、硬派推理