本书分为理论学习篇、实践指导篇两大板块。理论学习篇涵盖劳动认知、劳动教育、劳动精神及劳动能力四大章节，深入剖析劳动的本质、历史演变、价值观、教育意义、精神传承及能力培养，特别融入马克思主义与新时代劳动观，强化劳动文化与校园传承。实践指导篇则聚焦岗位实习、社会实践、劳动法规及劳动安全四大领域，详细指导实习过程管理、志愿服

本书旨在贯彻德智体美劳全面发展的教育方针。全书围绕认识劳动和劳动教育、劳动精神和价值观、劳动组织与劳动者权益保护、劳动安全与健康、劳动素养提升与自我发展、新质生产力下的劳动形态与劳动教育六个专题展开，系统阐述劳动的内涵、价值、精神与教育意义等内容，同时结合实践案例设计劳动实践活动，如校园清洁、主题演讲、3D打印文创产品

本书内容包括八个单元，分别为：认识劳动，树立正确的劳动观念；尊重劳动，端正良好的劳动态度；学会劳动，培养优良的劳动素质；热爱劳动，掌握熟练的劳动技能；崇尚劳动，发扬伟大的劳动精神；自强自立，劳动需要创新；脚踏实地，劳动成就梦想；智启AI，让人工智能为劳动增翼。每个单元均设有“知识传递”“知识拓展”“活动与评价”三个栏目

本书涵盖理论、素养与实践等多方面的内容。全书分为两篇：在理论篇中，阐述马克思主义劳动观、中国传统文化劳动思想等理论根基，解读新时代劳动教育政策、劳动形态变化及应对，剖析劳动教育逻辑与协同机制，介绍劳动法律法规和经济学基础。在劳动素养篇中，主要论述劳动精神、职业道德、能力创新、安全管理等内容。

本书通过六个项目的内容，教材深入浅出地引导学生从理论到实践全面理解劳动的价值。项目一“提高劳动认识”解析了劳动教育的概念和新时代内涵，强调劳动精神的重要性；项目二“学会劳动技能”则教授具体的劳动技巧和方法；项目三“养成劳动习惯”帮助学生建立良好的劳动行为模式；项目四“端正劳动态度”引导学生正确看待劳动，树立积极态度；项

本教材的实用性强，教材内容贴近生活，注重实践操作，能够帮助大学生更好地掌握知识和技能。强抓校内专业特色，土壤理化性质检测、蔬菜种植、草坪栽培、桌椅修理、烹饪、家务、刺绣制作、剪纸艺术、编织技艺等，这些课程旨在让学生亲手体验传统技艺的魅力，从选材、设计到制作、成品，全程参与，感受匠人精神。本教材注重图文并茂，设置了知识导

全书共分为十二章，主要由理念篇、技能素养篇、行动实践篇三部分构成，旨在使大学生通过劳动教育真正懂得“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的”，通过弘扬劳模精神、工匠精神、革命精神，培养劳动精神，理解劳动价值。结合大学生的学习和生活，有针对性地引导大学生学习工农榜样，掌握家务技能，有序开展校园劳动，积极参与志愿服务，坚持

本研究针对统编版中学语文教材中古诗文的注释系统展开了全面分析，重点揭示了三个关键问题：字际关系注释术语的精准度不足、部分古今词义差异大的词语应注未注、以及注释在串讲文句时存在的模糊性。本书基于前人研究，对这些问题进行了调查统计，旨在为中学一线语文教师提供准确、有价值的参考资料。本书深入探索了中国古代文体特点与中学古诗文

“当今世界正经历百年未有之大变局”，这是中国共产党立足中华民族伟大复兴战略全局，科学认识全球发展大势，深刻洞察世界格局变化而做出的重大判断。儿童是人类的未来，是全世界可持续发展的重要资源。习近平总书记在全国卫生与健康大会上表示：“让孩子们健康成长关系祖国和民族未来，也是每个家庭最大的愿望和期盼。”本书对公共危机、儿童公

党的二十大报告提出“加快建设高质量教育体系”。教育高质量发展既要立足本土，体现中国特色，也要放眼全球，研究借鉴国际经验。本书基于对欧洲特别是欧盟优质教育政策和教育质量保证框架、方法的深入研究，提出对新时期中国构建高质量教育体系和质量保证体系的启示和思考。全书共含导论和“欧盟发展优质教育的政策与措施”“欧洲基础教育质量保