《跨文化传播研究（第四辑）》 2021年12月出版 内容简介： 《跨文化传播研究（第四辑）》聚焦2020年到2021年的跨文化传播事件及议题，收纳了多位国内学者的11篇文章，归于前沿访谈理论评析跨文化路径等6个专题分类论述，其中既有对新冠肺炎疫情背景下跨文化传播研究的理论反思，也有对跨文化传播研究中出现的新问题的评析

《后发国家的启蒙辩证法--一种批判的文化哲学》是中国社会科学院中国文化研究中心创新工程“文化哲学的谱系与若干问题研究”的一项成果,全书共分为序言、十章,共44节。本书是文化哲学论著,致力于为这个领域提供新材。本书十章的论述力图扣住我国以及后发国家面临的大问题。这个问题可以概括为:如何辩证地处理传统与现代、启蒙与自主性、

在本书中，鲍曼尝试对文化的意义进行分类，他区分了作为概念的文化、作为结构的文化和作为实践的文化，并分析了“文化”这一概念在各类情境下的不同用法。对于鲍曼来说，文化是人类互动中一个不断变化的方面，它必须作为人类生活整体中的一个部分来被理解与研究。鲍曼认为，文化是内在矛盾的。因此，文化既是失序的能动者，也是秩序的工具；既会

本书以微观经济学作为最基本的切入点，对文化经济的深入探讨既包括稀缺、偏好、效用、需求、供给等经典的现代经济学内容，又包括了产权理论、激励理论、博弈理论、公共治理理论等不断发展的现代经济学思想，同时，也涵盖了现代经济学有关图像模型和数学模型等一系列强有力的分析工具的应用。在学科特色上，围绕文化创意、文化资本、文化企业家深

斯图亚特·霍尔（StuartHall），是英国文化研究界的代表人物。霍尔不仅在实践的层面推动了一系列社会、文化思潮，而且在学术思想或者研究的层面，通过汲用与融合当代思想提出了一批富有创见的理论，如“多元文化”理论、“编码与解码”理论、“亚文化”理论等，由此丰富与拓展了20世纪下半叶的学术探索空间。本书收录的霍尔所著文章

本书以对话与变革为主线，探讨智能媒体技术下新闻传播模式面临的新变化，重新考量新闻价值与定位，梳理社会化媒体的发展与演变进程，通过案例分析社会化媒体与用户之间的双向互动机制，探究智能技术构建的新型文化寓意。全书结合国内外媒体数字化转型的发展模式和国际主流媒体对华传播的策略研究，探析媒介环境渐变下媒体新闻实践的未来走向。本

文化经济学涵盖了广泛的主题，包括从艺术到游戏的整个创意产业。本书各章以短小易懂的方式描述了这些主题。每章都提供了关于该主题的研究总结，并提供了进一步阅读的建议和其他相关章节的交叉参考。通过介绍诸多主题，证明了经济学在解释艺术和创意产业的经济方面的功能。作为第三版，本书还展示了数字化对文化部门、现场表演艺术等的巨大影响，

本书为面向大学生的通识教育读本，中西兼顾，按专题分别讨论了西方文明与中华文明的诸重要问题，并另立中西文明互鉴篇对中西文明进行比较，涉及政治、经济、法律、宗教、哲学、科技、婚姻、文学等多方面内容，力求反映中西文明的主旨与系统性。本书由侯建新教授担任主编，邀请天津师范大学、南开大学、山东大学、曲阜师范大学等高校的专家学者编

面对百年未有之大变局，中国和西方又一次站在了解彼此的十字路口。潘岳同志截取中西文明发展史上的战国与希腊秦汉与罗马五胡入华与蛮族入侵三个历史时期，从文明、政制、民族角度，对中西文明根性进行了剖析和比较，勾画历史的脉络，起底文化的基因，解密文明的逻辑。很多专家学者专门撰文对其进行了评论，本书撷取28篇精彩评论可进一

《现代外语教学：理论、实践与方法》初版于1996年，在2008年进行了修订，先后重印了22次，是我国外语教学理论研究领域引用率最高的著作之一。本书在吸收当代西方外语教学理论研究成果的基础上，结合我国的外语教学实际，对影响外语教与学的各种重要因素进行了较为详细的分析和讨论，并对外语教学所涉及的实践和方法等问题进行了深入而