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本书基于OBE教育理念，以学生就业为导向、以远洋船舶二/三副岗位职责为主线、以航海技术专业人才培养方案为标准、以《STCW公约》马尼拉修正案和《国家海事局海船船员培训大纲》(2021版)为依据，从远洋船舶二/三副视角，精心设计与其实际工作密切相关的具有行业代表性的典型工作任务，教材内容包括航前准备、航行值班、停泊值班、

本书共十二章，包括船舶定位、大海航行靠舵手、船在海上能跑多快、地图与航海出版物、航海人的守护神、潮涨潮落、航次计划、大洋航行、沿岸航行、狭水道航行、特殊条件下航行、船舶交通管理等内容。本书依托大连海事大学的学科设置和专业优势，组织相关领域知名船长、轮机长等教授或专家共同撰写，突出内容的专业性、权威性和科普性，以“内容为

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本书内容包括救助技术、救捞技术、海工技术、潜水技术、飞行技术等，主要涉及沉船沉物打捞、水上生命救助、潜水技术医学、救捞技术装备创新等具体内容。亦可面向大众，促进全社会了解救捞事业，共同关注关心救捞事业发展。这些论文多关注目前行业内的新技术和发展趋势，无论是选题还是科研成果，都从一定程度上代表和体现了当前救捞行业的整体科

《大型邮轮中庭空间设计研究》以大型邮轮中庭空间场域的构成要素为基础，分别探讨大型邮轮中庭空间规划设计、游客知觉体验设计、“场所精神”营造，并延伸出相应的设计方法及策略。场域理论以关系论的思维方式为核心，通过揭示大型邮轮中庭空间复杂的关系结构，包括运营资本、游客行为及空间精神意涵之间的深层关系网络，成为探讨大型邮轮中庭空

《我们的秘密航海课》是一套面向幼儿与小学低年级学生的科普图画书，以丫丫和聪聪两个主人公在“秘密学校”自学航海课程为线索，传播地理学、海洋学、生态学、人类学、历史学等知识，解答孩子关于“人们为什么要去航海”的深层好奇。除了丰富的科学知识外，书中还展示了观察、资料收集、归纳、假设、推理、感受、讨论、表达等多种有效的自主学习