本书尝试建基于对上海市新高考政策实施的实证调查，研究分析上海高考综合改革落地情况，归纳总结影响政策落地的因素，并结合量化与质性研究范式，运用多种研究方法，对各利益相关者行为所反映的影响因素与原因并进行分析与厘清。本书以政策过程性评估的方式，分析利益相关群体对改革举措的态度差异、对事项的理解差异，研究发现影响政策实施成效

融合是指不同事物之间通过交叉与渗透，逐渐生成新事物和新品质的过程。如“五育融合”是德智体美劳五个领域之间界限的破除，素养培育是知识、能力与价值之间的融合，你中有我、我中有你、相互交融，形成新的育人方式，培养全面而有个性发展的人。 本书由2024年“黄浦杯”长三角城市群“走向融合”征文活动的部分获奖作品结集而成，分为四个

本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185期（第49卷3-4期）。 本书围绕“全纳教育：新发展新挑战”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”等栏目，具体围绕议题如“全纳教育：全球优先项与共同责任”“一切皆一切：2020全球全纳教育监测报告导引”“交叉法：全纳教育之路径”“

本书以教育部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出的对高中生进行传统文化教育的具体要求为内容依据，结合学生的特点及其生活编写。全书由“启智而尚理的语言文学艺术”“中华民族价值观的文化渊源——经典古文阅读”“博大精深的思想源流”“包容开放与四海通衢的古代中国”“金戈铁马卫中华——古代中国兵器”等单元组成。图文并茂

本书以教育部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出的对高中生进行传统文化教育的具体要求为内容依据，结合学生的特点及其生活编写。全书由“启智而尚理的语言文学艺术”“中华民族价值观的文化渊源——经典古文阅读”“博大精深的思想源流”“四劈波斩浪通五洋——古代中国的水路交通”等单元组成。图文并茂，每一节配有“单元学习活

本书以教育部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出的对高中生进行传统文化教育的具体要求为内容依据，结合学生的特点及其生活编写。全书由“艺术而富有哲理的汉字”“启智而尚理的语言文学艺术”“中华民族价值观的文化渊源——经典古文阅读”“博大精深的思想源流”“四通八达连九洲——古代中国的陆路交通”等单元组成。图文并茂，

本书共分十个章节：第一章，对职业、生涯、职业生涯、职业生涯规划、职业生涯开发与管理、大学生涯等基本概念向大家作了说明；第二章，简要介绍了职业选择理论、职业生涯发展理论、职业生涯决策理论；第三章，重点介绍了工作世界以及对科研人才、工程技术人才、管理人才、商业人才的素质要求，同时也介绍了大学生就业后企业对员工的职业管理模式

本书立足当前国内体育专业学生定量分析方法论原理缺乏，不知道如何将各种统计方法迁移到具体研究实践的现状，以目前体育学研究常用统计工具SPSS软件为基础，通过通俗易懂的语言说明科学研究过程与定量方法的关系，介绍SPSS数据整理与统计处理方法，讲授在科研实践中常用的次数分布与统计图表、集中趋势与变异统计量、概论分布与中央极限

比利时圣母圣心会（CongregatioImmaculatiCordisMariae）成立于十九世纪，成员主要为说荷兰语的弗拉芒籍传教士。闵宣化（JozefLodewijkMariaMullie，1886—1976）即为该会的来华传教士之一。除了前言外，本书分为上下两编，上编共两章，研究的是圣母圣心会创会及其在华传教史

本书由著名楚辞研究专家董楚平详注全译，自1986年出版以来深受读者欢迎，曾获浙江省社会科学优秀成果奖。本书以王逸《章句》本为根据，以战国时期楚国作品为范围，收屈原全部作品、宋玉《九辩》和作者有争议的《大招》，裁去《惜誓》以下的汉人作品，是为严格意义上的楚辞全本。全书注释引证丰富而颇多创见，译文采用韵散结合的形式，忠于楚