本书综合了广播电视学、传播学、美学、社会学、心理学、文化研究等多学科理论,就原创文化节目与社会主义文化强国建设的逻辑关联、全国省级广播电视机构原创文化节目传播力评估、媒体融合背景下提升原创文化节目传播力的多元路径做了整体、系统性研究,为丰富中国特色的原创文化节目传播理论作出了一定的学术探索。
本书收集、整理了中国播音学科奠基人之一、中国传媒大学播音主持艺术学院张颂教授在50多年的学术生涯中散落在各类讲座、访谈等关于播音专业的演讲、对话、书评专业论述等,通过编者收集、整理集结成书,书中大部分内容是第一次公开发表。通过编纂整理张颂教授的文字,从多个不同的角度推进了中国播音学的研究,继驳斥播音无学之后,确认了播音
本教材从用声、用气、吐字、表达、心理等方面切入,深入浅出地讲解新媒体文艺作品的演播技巧,剖析演播者的创作方法、创作个性和美学追求;选取在各大新媒体平台播放量高、收藏量大的文艺演播作品,经典案例和流行案例相结合,多角度、深层次地引导学生进行实战演练。 本教材适合播音与主持艺术专业学生、新媒体文艺作品演播爱好者和有声书从
本书旨在为新媒体环境下的节目主持人提供全面的主持策略与技巧指导,内容涵盖新媒体节目主持概述、新媒体节目主持人培养、短视频节目概述、短视频节目的主持策略与技巧、直播节目概述、直播节目的主持策略与技巧及网络节目主持等。本书通过理论讲解、案例分析、实战演练相结合的方式,帮助节目主持人提升在新媒体环境下的专业素养,增强新媒体节
本书主要研究了在全球化及媒体融合发展背景下,深度报道本体及原则、理念和生产路径所发生的变化。在厘清深度报道本体内涵的基础上,基于所面临的时代挑战、困境和机遇,作为传媒功能发挥和重要体裁的深度报道如何因应?结合新闻学、宣传学、传播学、社会学、心理学等多学科
本书从“平台给传媒生产带来了什么?”问题出发,选择与平台发展密切相关的网剧行业,以战略行动场域理论为基础,分析了2007-2020年网络剧生产端竞合格局的变化,并从产业发展历史角度解析这种变化的动因。进一步,从经济效益和产品多样性视角分析平台对网剧生产者和内容的影响。研究发现当前网剧行业的生产端并没有走向学者描绘的以平
本教材是“播音主持艺术丛书”之一种。本教材以培养新时代新闻主播为目标,训练新闻主播的分析稿件能力、播报能力、不同类型新闻的驾驭能力,以适应新时代不同媒体对于新闻主播的要求。训练方法由浅入深、循序渐进,由认识篇、技巧篇到提高篇,适应新闻主播的成长规律。教材的创新性在于结合语言学中复句、句群、语篇的理论运用于播报训练中,填
本书是一本全面深入探讨主持艺术风格与审美的图书。本书以主持艺术的内涵、特征、发展历程为基础,详细分析了主持艺术的基本技巧和专业技巧,并对主持艺术风格进行了全面的概述。书中阐述了主持艺术风格的含义、特征、形成阶段及成因,并对多种类型的主持艺术风格进行了详细的解析。此外,本书还深入探讨了主持艺术的审美特性,包括真实性与假定
本书视野宽广、内容丰富、资料翔实,主要从语言艺术和传播艺术两个方面论述了蒙古语电视节目播音主持技巧。内容结合新闻学和语言学,讲解了广播电视新媒体播音语言、语境和语体;结合传播学、广播电视艺术学,讲解了主持是整合节目、引导舆论的艺术。由此对新媒体中蒙古语电视节目的播音主持技巧进行了分析,对播音概念的外延作了适当扩充。
以多年职业新闻主播(四川新闻联播主播)、高校新闻播音专业学科带头人的学术积累和专业视角,以“跨界”和“直播行业”为研究切入口,探讨互联网下新闻主播应具备的专业素质和职业发展方向。书稿从跨界时代的行业现状、跨界主播的五种类型、跨界主播从业能力分析、跨界主播如何培养网络素养、跨界直播行业未来的趋势分析等7个方向详细论述了核