本书主要内容包括中西文化的视听说，主题包括教育与就业、食品与健康、运动与健身、旅行与购物、语言与文学、爱情与婚姻、节日和习俗、科学与技术、艺术与审美、道德与法律。

本书为文化产业专题研究类图书。分为数字藏品、网络文学、智能音乐、虚拟人生、神工意匠、妙手丹青、鲁缟齐纨、创意泉城、古城新韵等篇章。“数字藏品”板块旨在研究数字藏品赋能文旅产业新发展和博物馆元宇宙数字藏品的发展路径。“网络文学”板块旨在探索微信平台中诗歌的数字化生存和网络文学“优质内容回归”开发模式研究。“智能艺术”板块

本书阐述了现代汉语100余个关键词在西方古代文化中的词源、这些词语背后的思想史和中西文化交流史，包括相关词语的古希伯来语、古希腊语和拉丁语的词根以及这些词语在中世纪和近代西方语言的发展演变，并从17世纪以来进入汉语语境的过程。词语的文化交流研究涉及翻译史、词典编写史、文化传播史以及哲学思想交流史。

文化、文化差异与文化冲突始终环绕在我们身边。文化社会学家旨在通过考察意义生成的过程，理解它们在社会生活各个层面的作用。 在这本简洁易懂的小书里，琳?斯皮尔曼展示了文化社会学家用于探索人们如何建构意义的诸多概念工具。她借助生动的案例，提供了一个极具说服力的分析框架，用以审视整个文化社会学领域。每一章都引入不同的视角，以独

本书涵盖了五个方面的论题，体现了对文化艺术诸多理论问题的多视角探索。主要内容包括：文化艺术理论探索、非物质文化遗产保护研究、文学语言之思、艺术语言论析、艺术理论家评述。

全球化研究是最近20年来国际学术界的一个热点，涉及人文社会科学诸多问题，出版了大量的著作。但从哲学角度对全球化进行研究和概括的著作还不多见。本书将“全球性”作为一个扬弃了现代性和后现代性的新的哲学范畴，认为“全球性”将带来“世界文学”的终结，同时，一种“全球文化”的出现。但是，全球文化并不是单一文化，而是永远处在一种“

本书是文化和旅游部科技教育司委托课题“文化艺术职业教育发展年度报告(2022-2023)”资助研究成果,涵盖中国文化艺术高等职业教育、中等职业教育两个分报告,以及“三教”改革、产教融合、文化传承、乡村振兴四个专题报告。通过对2022-2023年度全国文化艺术职业院校办学情况的全面梳理和办学成效的系统总结,本书客观反映了

植物名是词汇系统的一个重要组成部分，也是一个记录世界、富含知识的文化语义场。如“公孙桔、虎头兰、铜锤草、山白菜、blushwort、doveorchid、sandboxtree、yellowpondlily”等名称，其语义概念通过人、动物、人工物以及其他自然物等“他物”概念，映射植物隐喻形成，其中的喻体概念都负载着特定

本书力求通过深入浅出的方式讲解中华优秀传统文化的核心精神，主要内容分为序言部分、主体部分以及后记部分，它们分别是：“两个结合”与21世纪中国化时代化的马克思主义（序言）、“天下为公”的全球观（第一章）、“民为邦本”的人民观（第二章）、“为政以德”的治国观（第三章）、“革故鼎新”的发展观（第四章）、“任人唯贤”的人才观（

传统村落形态多样、文化多元，蕴涵着深厚的历史信息。传统村落文化通过相互关联、内在互动和不断传承，已成为中国传统文化的重要组成部分。然而，由于工业化、城镇化的影响，以及同质化力量的推动，传统村落正在逐渐衰败。有鉴于此，人们开始思考传统村落在现代化转型中的发展道路。虽然国家积极推动有关传统村落的保护项目，但更多侧重于空间肌