《普通高等教育“十二五”规划教材·高职高专汽车类专业任务驱动、项目导向系列化教材：汽车检测与诊断技术》主要以桑塔纳2000csi型轿车检测诊断为例，用任务驱动、模拟实际工作情境方式，提出了包括汽车发动机、底盘、电器及电控系统、整车和新能源汽车检测与诊断等五方面内容的共32个典型工作任务，通过完成任务的方式，使读者掌握汽

本书共分6个学习情境，主要介绍了现代汽车电器、电路系统的检测与维修。其主要内容包括电源系统不供电故障修复、启动系统故障排除、点火系统故障排除、前照灯不亮故障排除、仪表显示异常故障修复以及辅助电器系统故障修复。本书体现了高等职业教育的特色，在内容组织上注重突出可操作性和实用性，每个单元后面均安排有“技能训练”和“知识能力

陈传灿主编的《二手车鉴定评估》共分7章，第1章为绪论，对二手车鉴定评估相关的基本概念、国内外相关背景情况作了简单介绍；第2章为汽车识别技术，介绍车辆类别及代码、标牌等关键标志如何识别；第3章介绍汽车性能劣化规律、使用寿命及报废标准；第4章详细介绍二手车车况鉴定方法、流程、工具仪器设备使用等内容，并对事故车辆的检查和判别

《普通高等教育汽车类专业“十二五”规划教材：汽车检测与诊断技术》系统地介绍了汽车检测与故障诊断的基础知识，现代汽车检测诊断设备的结构、原理，性能检测方法与标准以及故障诊断与排除方法。主要内容包括：汽车检测和诊断技术基础，汽车整车检测技术，汽车发动机的检测与诊断，汽车底盘的检测与诊断，汽车电气与电

《汽车发动机机械系统检修一体化项目教程》是根据汽车维修专业所面向的主要就业岗位调查，组织召开汽车维修工和汽车维修电工岗位工作任务分析研讨会，选取了七个学习项目，内容包括认识发动机、检修曲柄连杆机构、检修配气机构、检修润滑系、检修冷却系、柴油机燃油供给系、发动机总装、调整与磨合，整合为汽车发动机机械维修任务领域，构建了“

《高等职业教育“十二五”规划教材：汽车发动机控制系统检修一体化项目教程》是根据汽车维修专业所面向的主要就业岗位调查，组织召开汽车维修工和汽车维修电工岗位工作任务分析研讨会，选取发动机进气控制系统（包括发动机进气计量系统、发动机进气辅助系统、发动机怠速控制系统）、发动机燃油供给系统、发动机电控点火系统、发动机排放控制系统

《高职高专汽车类专业技能型教育规划教材：汽车音响结构原理与维修》共分五章，主要介绍了汽车音响的组成、分类及特点，汽车音响的配置原则及配置方案，汽车音响电路识读方法，汽车音响的结构与工作原理，汽车音响防盗与解码方法，汽车音响的检修以及汽车音响改装实用技术等内容。《高职高专汽车类专业技能型教育规划教材：汽车音响结构原理与维

《高等职业教育“十二五”规划教材：汽车车身电子控制系统检修一体化项目教程》是根据汽车维修专业所面向的主要岗位调查，组织召开汽车维修工和汽车维修电工岗位工作任务分析研讨会，选取了汽车中央门锁系统、汽车防盗系统、汽车电动伺服系统、汽车安全气囊系统、汽车巡航系统、汽车音响系统典型工作任务，构建了“汽车车身电子控制系统检修”课

《汽车底盘构造与维修》包括有离合器检修、手动变速器检修、自动变速器检修、传动轴检修、差速器检修、驱动轴检修、悬架检修、车轮定位检修、车轮检修、转向系检修、制动系检修等。通过真实的情境教学，让学生掌握工作过程中必要知识、基本技能、综合技能，以及强化学生职业素养的养成。拟最终达到学生能诊断和排除汽车底盘故障。 《汽车底盘

《汽车运用与维修专业课程改革试验教材：汽车结构与拆装（上）（第2版）》是根据上海市教委组织开发和制定的《上海市中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》，并参照相关行业岗位标准编写的中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书，是在第1版的基础上修订的。《汽车运用与维修专业课程改革试验教材：汽车结构与拆装（上）（第2版）》是汽