本教材是全国高职高专教育规划教材。本教材针对本专业高职学生的就业去向和社会需求,立足对学生实际操作能力的培养,因此,对于内容的处理,突出应用,精选实例,以形象直观的案例为常用的阐述工具;在理论问题上坚持“够用”的原则,尽量避免出现理论的过多展开,强调用案例来说明理论;为增强实用性,还设计了“案例引入”、“案例体验”、“
《西点校训:优秀企业员工必修的45堂课》,本书主要介绍了美国的西点军校教育学员的一些理念和精神,具有很强的管理指导意义,有利于企业员工内修和自省。
《品牌传播策划(高等职业教育十二五规划教材)》由施安编著,本书系统地解剖了品牌传播策划中各个环节,包括传播主体、品牌传播客体(传播对象)、品牌传播渠道、品牌传播内容、品牌传播环境、品牌传播技巧以及品牌传播反馈等方面的内容。本书还引用了大量的经典案例,来说明品牌传播策划本身是一个系统的规划活动。因此有必要对准备进入或者初
本书内容包括:客户价值区分集成的基础研究、基于GMDH的分类器集成方法研究、客户价值区分典型问题研究、“一步式”客户价值区分实证研究等。
《新产品管理(第9版)》以新产品开发的业务过程为主线,将营销学的理论和方法、工具应用于新产品的构思提出、概念筛选、产品开发、市场导入等各阶段的活动。为企业新产品开发需要整合哪些业务活动,哪些方法和工具可以支持这样的整合等实践中经常遇到的问题提出了系统的整合思路和有效方法。《新产品管理(第9版)》是国际公认的产品研发与营
本书把质量问题与心理学结合起来进行研究,从质量概念包含的心理学内容,质量形成、交换和消费过程都要受人的心理因素的制约,对质量的认知(检验)过程中人的心理起着不可忽视的作用,要提高管理质量和效率就要关注员工和关注顾客的心理等四个方面论述了质量心理学的基础理论,并从质量的形成、交换、消费诸过程以及社会的质量文化心理等各个角
马咏蕾编著的《设计管理》为读者介绍设计管理的基本理论:设计的概念及特征、设计管理的起源与基本概念、设计组织、设计沟通、设计管理与企业经营。由于近年来各种设计管理研讨会在中国的召开,作者也加入了近年来中国讨论的热点主题:设计机遇与设计调研、设计管理与品牌体验。最后,希望通过一些国内外经典案例,让读者得以比较和借鉴。
企业发展战略是企业针对市场环境的一种定位,是企业一切活动的总纲,是企业进行资源配置的依据。企业发展战略是企业高层领导人的价值观念的反映,同时也是企业全体员工的行动计划。《高等教育城市轨道交通系列教材:企业发展战略》共14章,对企业发展战略的各方面内容进行了比较全面、深入的介绍,首先介绍了企业发展战略的基本概念、企业使命
《管理者读国学丛书:管理者每天读点》内涵丰富、思想深刻,是儒家至高无上的经典。宋代宰相赵普以“半部《论语》治天下”对其高度赞赏。本书系统、全面地对《论语》的文本进行了梳理并作出了管理学的解读,涉及决策、组织、领层、控制,以及沟通、协调、用人、团队建设等企业管理问题,使读者能从中领悟管理工作中那些非凡的东方智慧。《管理者
《企业成长、创新空间与产业升级》基于上述时代背景和理论准备,在深入拓展“熊彼特假设”理论内涵的同时,探索微观领域基于创新的企业成长问题、创新条件和创新过程特征,以及同企业行为和产业组织形态密切相关产业的创新升级问题。并尤其针对全球产业链和中国转型经济背景下的自主创新战略和产业升级问题,提供了关于“熊彼特假设”理论拓展的