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本书对哈佛大学商学院和肯尼迪政府学院、法国国立行政学院、新加坡文官学院、李光耀公共政策学院以及印度拉芭斯国家行政学院如何培养领导人才问题进行了全面的论述，内容主要涉及机构设置的功能、招生制度、课程设置、师资来源、实习制度和教学方法等。这六所院校在世界领导人才培训方面具有一定的典型性，并各具特色，对我国干部教育培训的改革

本书是集哲学、易学、相学为一体的“东方智慧”与“中国式管理秘籍”的经典绝学集。它对大到国家人才选拔、小到公司人员挑选等，无不各有妙用。

这本关于“大师”的书，着眼于20世纪美国科学界、商界、政界最具影响力的风云人物，从人力资本的视角探究他们的成才经历，从而为解读美国强盛之源献上一把新钥匙。童年时光、大学生活、军旅征程与事业生涯中的一段段如烟往事，或平和清雅，或炽热狂放，或辛酸坎坷，生动再现了大师们心智历练的时代画卷。 《为什么美国盛产大师：20世纪美

本书为中考历史复习资料，第一部分为基础与专题，第二部分为综合测试与巩固提高。

《暨南大学年鉴》（2010）是暨南大学组织编纂的第四卷学校年鉴。本卷年鉴采用分类编辑法，主题内容设栏目、类目、条目三个结构层次。设置18个栏目，分为特载、专文、重要文件等等。

每一代学人都应该严肃地对待自己的学科传统。社会学虽源自西土，但若要在中国真正生根，就必须精心培育及呵护自己的传统。 苏国勋和叶启政作为近三十年来华人社会学最重要的社会理论家，对后辈学者产生了深远的影响。本论文集即是通过三代华人社会学者围绕韦伯及其他社会理论主题展开的对话，来感受这一初生传统的激荡，并庆贺苏国勋先生的七

这是一个被夸示为“知识爆炸”的时代，忙不迭的人们在对裂变中的“信息”作财富折算时正被调动起持续亢奋的攫取欲。在牟利的缰绳把“知识”牵给人、又把人牵给“知识”的当下，我们从良知的渊默处开始“问道”。这里所谓“问道”。即是在中国先哲及西方先哲的启迪下再度返回到人生之原始真切处，採向那对于人说来可以应然相期的虚灵之真际，新的

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