梅林的《马克思传》是第一部系统研究马克思生平的著作，首次出版于1918年3月。本书是第一个根据德文原文翻译的中译本，全书完整记述了马克思从事革命活动、进行理论创作的辉煌人生。《马克思传》青少年版删减了全译本汇中大量晦涩难懂的理论阐释，更多保留了体现马克思学习、生活、爱情、家庭等方面的内容，使马克思的形象更加生动。

本书主要包括十章内容，如“一波三折的曲折求学经历”“国学为主、中西合璧的复合型知识结构”“初步信仰并开始实践马克思主义”等，按照时间顺序，通过讲述毛泽东的成长、求学、革命经历，分析毛泽东是如何从出生在湖南一个闭塞乡村，接触、学习各类理论知识，一步一步成为马克思主义者，实现“马克思转向”的。毛泽东青年时期的“马克思转向”

本书以马克思主义日常生活理论为根本指导，以现代思想政治教育基本理论为依托，从现阶段日常生活中存在的公民责任逻辑偏差和宏观公民责任教育实效性不彰的现实问题出发，提出公民责任教育要以创造新时代“美好生活”为价值取向，回归到公民的日常生活基点。公民的日常生活是“美好生活”的土壤基础和现实依据，而“美好生活”则是对日常生活的理

一百年前，为克服严峻的政治、经济和社会危机，俄国在列宁的领导下进行了一场波澜壮阔、影响深远的改革（史称新经济政策）。本研究是以列宁新政改革的全部相关文献为对象做的整体性、专题性研究。本研究力图对新政改革的全部相关文献做出既具有内在逻辑又具有文本支撑的解读，并在此基础上全面揭示其理论意义和现实启示。本研究所把握到的中心线

本研究立足于中国共产党在百年历程中创造的伟大精神及其重要载体革命文物，以习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话，关于“大思政”的重要论述，关于红色文化的重要指示，结合新时代高校思想政治理论课教学的实际，以“大思政”为理念，聚焦红色文化和高校大思政课的内在关系，探索红色文化融入思政课教学的必要性与重要性、历史轨迹

今年是邓小平诞辰120周年。推出一批缅怀学习研究邓小平的图书，不仅有纪念意义，而且对于学习习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴增添精神动力，也很有现实意义。正是在这样的背景下，对邓小平思想生平有着长期扎实研究功底的陈晋同志，撰写出了这本视角独特的著述。 该书不是从邓小平理论体系和生平业绩的角度展开论

一张照片，一个瞬间；一则故事，一段人生。本书以时间为序，以珍贵照片和翔实史料记录了世纪伟人邓小平光辉灿烂、跌宕起伏的传奇一生。立足时代背景，深挖历史细节，《邓小平：照片背后的故事》多层次、全方位地梳理了邓小平同志在中国革命的不同时期、中国社会主义建设的不同阶段作出的重要举措，生动展现了他信念坚定的崇高品格、高瞻远瞩的战

本书是在中共北京市委教育工委的指导和支持下经过半年多调查研究的基础上形成的关于北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设的年度发展报告。《报告》主要围绕学科年度发展概况、教师队伍、思想政治理论课建设、科学研究、研究生培养、教学方法改革、社会实践、教学保障、教学评价八个方面，从数据解读、取得成绩、存在问题、对策建议四

集体主义价值观是社会主义社会的首要道德原则。大学生群体及其所形成的价值取向对整个社会具有示范效应，是集体主义价值观培育的重要对象。集体主义价值观在中国经历了由传统集体主义到社会主义集体主义的嬗变。大学生集体主义价值观培育以马克思主义的集体主义理论原则、中华民族优秀传统文化中的集体主义教育思想和德育心理学中的知情意行等理

本书以马克思主义经典作家关于政府和市场的理论为指导,基于对生产力生产关系、经济基础与上层建筑之间辩证关系的考察,系统梳理了改革开放以来我国认识和处理政府与市场关系的理论与实践。在对政府与市场关系进行一般性分析的基础上,从三个重要维度聚焦政府与市场的关系,即中国共产党领导下的政府与市场关系、以人民为中心的发展思想引领下的