教材,《中学语文阅读教学与实践》拟分上编和下编两大部分,上编是初中语文阅读教学与实践,下编是高中语文阅读教学与实践,因为上编和下编的课程标准不同。上编和下编都从阅读篇目、阅读方法、阅读理解、阅读目标四个部分进行编排,编排中紧扣初中语文阅读教学和高中语文阅读教学的实际需要,辅以阅读教学案例及中考、高考答题要求。借以解决中
专著,全书紧扣基础教育改革热点,直面“双减”政策背景下课后服务的现实问题,以国内外课后服务相关概念的介绍为切入点,厘清课后服务的本质、属性、分类、价值、功能、理论依据等基本理论问题,系统介绍国外相关经验,深入剖析当前我国实践困境,最后提出多元主体协同下课后服务的四种模式及具体案例,以期为我国课后服务高质量发展提供理论参
专著,《大学生思想政治教育(第七辑)》汇集了大学生思想政治教育热点和难点问题,倾力打造全省乃至全国大学生思想政治教育的前沿阵地,努力为治蜀兴川再上台阶提供强大的理论基础和思想保障。全书主要分为“核心价值观培育与高校思想政治教育工作研究”“数字技术融入高校思想政治教育研究”“高校思想政治教育理论课教学与课程思政研究”三个
当前学界对于思想政治理论课话语体系的一般性研究较多,但有关中共党史话语体系以及将党史融入高校思政课的专门性话语体系研究难得一见。而本著作通过对百年党史融入高校思政课的学理分析、时代必然、现状审视、功能定位、基本方法、基本逻辑、要素结构、基本维度、基本路径、教学设计等进行全面、系统化的分析,在框架的构建上力求体现百年党史
介绍了国内二十多位中小学体育名师的简历、教学特色、教学理念、教学亮点、教学育人案例等,展示了名师们独到的体育教学思想、值得学习的教学成果、丰硕的教学业绩和个性化的育人理念,为中小学体育教师、教练等提供了丰富的学习资源和教学思路。这些名师是体育教师队伍中的育人模范,更是体育教学能手。希望通过展示他们的教学理念、教学成果、
本书从学习、能力、社会、科研四个维度介绍大学生应该如何规划大学生涯,包括建立中学与大学的课程衔接,选择适合自己的学习路径,有效提高自己的学习效率,锻炼自己的多方面能力,充分认识科研与其他行业的工作等。
本书是以启蒙思维、链接生活、赋能成长为核心,专为中小学生量身打造的系统性AI通识课程。全书立足新课标要求,融合知识探秘场景实践伦理思辨三维框架,通过6章内容层层递进,带领读者开启AI的探索之旅。其中,第1章从AI是什么出发,以趣味化语言拆解技术原理(如大数据、算法、算力),结合AI是火眼金睛图像识别AI有双顺风耳语音识
初中阶段的孩子们,正处于生命的花季雨季,他们都有各自独特对事物的想法,有充沛的感情,会思考,他们有多种需求与潜在能力,常常会跳出成年人原先的设想,在生活中、在与他人的交往中,不断擦出“火花”。从这个角度上说,体验式活动正是绝佳的生命成长的载体,孩子们能够在丰富多彩的活动中体验、感悟,最终收获成长。本书着重把初中班主任在
本书深入剖析了跨学科教学的多维背景,围绕28个核心议题,采用问题导向的方式,全面探讨了跨学科教学的内涵与实践。同时,本书通过丰富的案例展示,生动诠释了跨学科教学的应用与成效。书中不仅记录了研究团队对跨学科教学的深刻思考与探索历程,更前瞻性地展望了跨学科教育从初中地理、生命科学起步,逐步向全学段、全学科拓展的广阔前景。作
本书基于作者多年高中物理教研岗位上的工作经历、探索和经验总结而成。“温暖”是指用真诚和爱心关爱青年教师的成长,推动杨浦区物理教师团队的整体高质量发展。“有冲量”是指引导教师培养学生解决真实情境下的真实问题的能力以及物理学科思维和实验能力,具备可持续向上发展的潜质,不断进行教学改进和突破(“冲量”一词描述作用于物体上的合