《高等职业教育"十二五"规划教材?高职高专汽车类专业理实一体化系列教材:汽车文化》主要介绍了汽车与汽车文化概况，汽车发展史，汽车的外形与色彩，著名汽车公司及其品牌，汽车与社会，汽车时尚，现代汽车科技等内容。通过对汽车文化各方面的介绍，使学生全面了解汽车、熟悉汽车、爱好汽车，培养学生的汽车鉴赏能力，为继续学习汽车专业课程

本书从文化的角度出发，围绕汽车发展历史、技术进步对社会文化产生的影响这一主线组织编写。全书共8章，主要内容包括汽车认识、汽车史话、汽车造型设计文化、汽车品牌文化、汽车名人、汽车运动、车与生活及汽车技术。本书可作为各类职业院校汽车类相关专业的通用教材，也可供相关从业人员参考。

蒋勇编著的《汽车结构与拆装(第2版）》参照了美国、加拿大、德国、日本的汽车类教材模式，以及相关汽车企业的操作说明，借鉴了先进的职教模式和经验，力图体现在本教材中，采用任务和工作页模式，接近实战和实际工作，集中体现了“任务引领、结果驱动、突出能力、内容使用，做学一体”的特点，适合作为高职、中职和培训教材，也可供车主和维修

《中等职业教育汽车类专业“十二五”规划教材·中等职业教育改革创新教材：汽车底盘构造与维修》由一批长期从事职业教育的骨干教师和资深的汽车维修企业骨干技术人员编写而成，采取理实一体化的编写模式，以就业为导向、以培养学生基础能力和职业素养为本位，力求培养和提高学生的实际操作能力和学习能力。《中等职业教育汽车类专业“十二五”规

本书根据教育部于2009年发布的《中等职业学校机械制图教学大纲》，以培养汽车相关专业学生识读零件图和装配图的基本能力为目标编写的。全书共8章，主要内容包括制图的基本知识、三视图投影原理及基本体投影、组合体、机件的表达方法、标准件与常用件、汽车零件图、汽车装配图以及展开图与焊接图。本书将传统机械制图的教学内容和汽车零部件

《图解精益制造018：本田的造型设计哲学》由前本田设计师、现多摩大学教授岩仓信弥编著，通过作者从进入本田技研当上一名设计师开始，在本田创始人本田宗一郎的指导下，从事了本田各种汽车的设计与开发，同时也一步步成长为本田的重要管理人员的过程。1、《图解精益制造018：本田的造型设计哲学》内容主要围绕作者进入本田后设计不同款式

《职业教育汽车专业课程改革创新教材：汽车机械基础》是根据职业院校和技工学校汽车类相关专业的教学实际，结合汽车领域的职业要求而编写的。全书共8个模块，大致包含三大部分：第一模块、第二模块为力学基础，主要介绍理论力学和材料力学的基础知识；第三模块至第七模块为机械基础内容，主要介绍汽车常用的零件结构、传动机构和连接方式；第八

《“十二五”普通高等教育车辆工程专业规划教材：专用汽车设计（第2版）》共分为12章，主要内容包括：专用汽车的总体设计、造型设计、部分总成及装置，自卸汽车，汽车列车，罐式汽车，厢式汽车，混凝土专用汽车，起重举升汽车，集装箱及集装箱运输车，以及特种结构汽车。《“十二五”普通高等教育车辆工程专业规划教材：专用汽车设计（第2版

《应用型本科汽车类专业“十二五”规划教材：汽车构造与拆装实训教程》分4篇14个单元32个实训项目，主要以保有量大、结构典型的桑塔纳轿车和东风、解放货车为主，新技术以大众速腾和奥迪为例，系统地介绍了现代汽车发动机、底盘及车身各总成及零部件的正确拆装及检查调整程序，并在各个项目中增加了常见车型的比较，扩大了该书的信息量。《

李艳菲编著的《汽车文化与新技术》将人文教育与科学教育、文化素质教育与专业素质教育实现有机结合，系统地介绍了汽车的起源，世界汽车工业的形成与快速发展过程。 内容全面、丰富，详细阐述了日本车系、美国车系、欧洲车系等各大车系，并介绍了现代汽车的新技术、汽车的造型与色彩、汽车运动以及安全驾驶等方面的知识，对汽