本书以深入掌握《共产党宣言》作为学习马克思主义的一把钥匙，从对马克思和恩格斯的介绍、《共产党宣言》诞生的背景以及对《共产党宣言》逐字逐句的解读等，为广大青年、党员干部讲授了一堂通俗易懂、生动有趣的《共产党宣言》导读课程。

本书是马克思的一部早期文稿，也是马克思主义形成起点上一部“种子式”的经典著作，包含着马克思主义三个组成部分的胚胎和萌芽，以人的解放为主题全景式地展现了“马克思主义整体性”理论形象的最初蓝图。本书围绕《1844年经济学哲学手稿》的写作背景、主要内容、历史地位进行了全面、深度的解读，着重阐明了马克思的异化劳动理论和共产主义

致力于探究文化伦理的基本问题，以文化哲学、中国伦理学、西方伦理学以及马克思主义伦理学等理论作为基础，通过实证考察与文献分析，运用理论归纳与演绎等方法，深入文化领域，考察文化行为，原创文化伦理学基本理论。本著作从阐述伦理学基本理论即完善原则与正义原则开始，以此为指引确立文化伦理的完善准则和正义准则，以文化伦理的完善准则和

“尘海苍茫沉百感”是鲁迅的名句。本书秉承马克思、鲁迅的精神气质，以随笔、杂感的表达方式，分“上下求索”“代际薪传”“盘根错节”“心事浩茫”四辑展示了作者强烈的历史意识、现实观照和深刻思考。内容既包括对马克思作为一个“熟悉的陌生人”现象的探究、对马克思主义基本理论和核心概念的辨析，还有关于学术史的清理和学者群体代际更替现

20世纪以来“中国文化向何处去”的问题是中国面临的首要重大问题，在这一问题上有三种不容忽视的文化主张：自由主义全盘西化论、保守主义儒学复兴论和马克思主义综合创新论。张岱年先生是马克思主义综合创新论的理论奠基人和重要阐发者，本书从历史和理论双重维度展现张岱年先生“综合创新”文化观的全貌。历史纬度：梳理其发展历程和阶段；理

19世纪中期，马克思对工人运动和政治经济学的共同关注，制定了对经济范畴在历史与结构双重维度上进行社会形式溯源的方法论方案。马克思以货币与劳动之间的关系为切入口，通过“具体到抽象”的方法，锚定价值形式分析框架，内在必然性地将价值范畴还原到一定社会形式下的劳动，不仅实现了范畴形式与内容、思维形式与客观社会形式的统一，而且发

本书坚持立足马克思主义科技观，以及习近平总书记关于网络安全和信息化工作的重要论述，旨在探讨人工智能与思想政治教育的融合发展研究时，致力于梳理概念群，揭示从单一技术走向复合技术，并以现代信息技术群的组合方式与思想政治教育融合发展的过程。不仅诠释人工智能与思想政治教育之间的连接、断连、再连接现象，以及思想政治教育的多主体、

本书为《政治哲学论丛》第4辑，主编为南京大学哲学系蓝江教授。主要介绍欧陆学者关于政治哲学相关主题的深度理论思考及其现实发展问题。分别从“商谈伦理和承认理论”“生命政治学的批判”“友爱的共同体”等三个部分来呈现欧陆政治哲学的不同流派思想，一方面还原欧陆政治哲学的初始研究，另一方面也为政治哲学的不同视野研究提供理论依据与平

本书为全国爱国主义教育示范基地巡礼丛书之一种，详细介绍了邓小平故居陈列馆的概况，主要展陈内容，一些重要文物背后的故事，以及基地开展爱国主义教育活动的情况。本书图文并茂，可读性强，是开展爱国主义教育的辅助读物。

“马克思主义基本原理”是高校思想政治理论课落实立德树人根本任务的关键课程之一。本书根据马克思主义基本原理中马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三个板块中的知识点，选取百年党史中的著名故事、人物、事件、精神等，从党史角度拓展教学内容、方法和载体，将党的奋斗历程与伟大成就、光荣传统与优良作风、实践创造与历史经验融入“马