本书以提高研究型大学“双一流”建设的基层治理能力为研究背景，聚焦高校二级学院党委书记群体，从角色研究的新视角进行全面探讨与分析；从历史、个体和组织等多个维度，对学院党委书记的角色溯源和历史演变，群体特征以及行为模式进行系统研究，并率先基于社会网络分析对学院党委书记的进行实证研究，进而提出改善其治理效能的路径和行动方略。

本书系统梳理中国影视产业链全貌，从生产制作、分发流通、传播效果、技术赋能、区域发展等维度，探寻中国影视产业的演进方向，通过深度分析中国影视产业的年度热点，归纳中国影视产业革新的综合成因，多元解析年度重点电影、电视剧、微短剧、综艺节目、纪录片的创作传播特征，洞察中国影视产业的前沿趋势，为学术研究和产业发展提供扎实丰富的理

专为妇女和儿童设计的家庭健身锻炼指导书，共5章。第一章深入讲解了妇女和儿童家庭健身锻炼基础知识；第二章针对妇女的健身需求，提供了多样化的锻炼方案；第三章为儿童提供了提升身体素质的多种锻炼方案；第四章和第五章针对妇女、儿童不同身体部位，如头颈部、上肢、躯干等，提供了丰富的锻炼动作，包括拉伸、力量训练、灵活性训练和稳定性训

为久坐人群量身打造的健身锻炼指南。分析了久坐对身体健康的多方面影响，接着讲解了久坐人群健身的益处、原则和注意事项，确保锻炼的安全性和有效性。还提供了十种针对不同目标的健身锻炼方案，并细致讲解了一百一十余个健身动作的锻炼目的、执行步骤和呼吸方法，能够很好地满足读者的健身锻炼需求。

本书以数学思维为主线，系统呈现数学发现的全过程：从观察现象开始，经历从对素材的猜测，通过归纳、类比、直觉等，得出猜想，再到对猜想进行论证（分析、演绎、化归），得出结论的过程。这个过程严格遵循人类认知的内在规律，充分体现数学思维的逻辑性与条理性。本书通过典型例题深入阐述数学思维的规范性、严谨性、广阔性、灵活性、创造性、批

本书共四章。第一章围绕学前教育教研工具的内涵、研制依据和研制方法展开。第二至四章则为读者提供了不同类别的学前教育教研工具，包括：学前教育观察记录工具、学前教育调研工具以及学前教育诊断与评审工具。

《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育学院（劳动教育研究院）主办的教育类学术集刊，其以马克思主义劳动哲学理论为基础，以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育哲学研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育思想研究以及劳动教育相关学科建设为主要研究领域，旨在弘扬劳动思想，繁荣劳动教育科学研究，构建全面的

本书紧扣知识产权强国建设的战略基调，以“数量与价值识别→结构与特征解读→效率及溢出测度→经济驱动效应评估”为逻辑脉络，开展高价值专利的数量识别与价值测度，进而对高价值专利的产出效率及其空间溢出效应予以深入考察，并通过“产业结构升级+区域经济增长→经济高质量发展”的路径模式，探索高价值专利产出效率驱动经济高质量发展的运行

从创新人才培养路径、数字化转型、赋能心理服务等角度，全面且深入探讨教育高质量发展和青少年心理健康议题。本书以新时代背景下，教育质量提升与青少年心理健康发展为关键议题，汇集了多位学者在相关领域的深度研究成果，系统探讨了教育制度设计、人才培养模式改革，以及青少年在受教育期间面临的多维度心理、行为问题及其治理路径。本书兼具理

本套书立足中国高等教育高质量发展的新时代背景，聚焦民办高等教育高质量发展主题，围绕治理与保障体系、创新体系、育人体系三大核心领域展开系统研究。基于中国工程科技发展战略河南研究院重大咨询课题成果深入剖析民办高校在资源保障、治理结构、师资建设、协同创新和育人体系等方面面临的独特挑战与机遇，探索“五育并举”“三全育人”等育人