有一种倒下叫站起/中学生哲理故事晚读本

本书作者曾镇南先生是著名文艺评论家，曾任全国短篇小说奖、茅盾文学奖评委，“五个一”工程奖论证专家。本书收录了作者近年来的文章近百篇，分为六辑，分别为：描述和评论中国当代文学的综合性文学论文，对近十年出现的各种长篇小说创作的评论，对报告文学作品的评论，对诗歌、散文、电视剧的评论，序、跋文，对一般文艺理论问题的阐发等。论必

瑞士教育心理学巨匠皮亚杰认为：对幼儿智力的培养应注重其智力发育所处的阶段，因材施教。3～6岁的孩子已能用语言描述具体事物，也极容易从故事中汲取生活经验，同时此阶段也是儿童学习日常规范、丰富语汇的关键时期。宝宝第一次新新连环画是为3～6岁的中国宝宝量身打造的心理帮助读物。作者保冬妮深悉儿童世界，从3～6岁儿童认知及情感的

“当代文艺思潮研究”是艺术学科研究生的基础性重要课程之一，是艺术学科各专业必修的专业课程，对研究生学术视野的开阔、当代艺术研究与创作的健康发展都有着不可或缺的作用。本课程现在国内各个相关院校均有不同形式与内容的设置，但或者过于散漫，或不无陈旧，或多个人化的感受性体验，或过于纯学理的探讨而缺失对当前我国艺术实际的深入研究

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纪实文学《人间正道》的作者李前进是一位纪检监察干部，正是杨正超同志刚正不阿、秉公执纪的铮铮铁骨和清正廉洁、求真务实、亲民爱民的拳拳爱心感染、感动了他，才让他拿起手中的笔真实地记录着一个个感人的故事和让人流泪的瞬间，生动地刻画了杨正超这样一位新时期基层党员领导干部感人肺腑的艺术形象，真实地反映了“科学发展观”在基层广大干

新中国成立后，毛泽东不断走出中南海，走出丰泽园，大江南北留下了他的足迹，神州大地回荡着他的声音，他感到接触到了“真正的中国”，他听真话、察真情、贴真心，从“实事”中求得真“是”。《走出丰泽园：毛泽东南巡纪实》所要记述的是新中国成立后，毛泽东曾经对中国历史产生过重大影响的12次南方之行。

本教材系教育部师范教育司组织审定小学教育专业文科方向必修教材，根据教育部小学教育专业课程方案编写，内容涉及文学的本质与功能，文学演变、文学创作，文学风格流派与思潮，文学作品结构、体裁与类型，文学欣赏与批评等。本教材针对小学教育专业编写，注重先进性、针对性、实践性，使学生在掌握文学基本理论的前提下，进而掌握文学作品的阅读

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