《对外汉语教材系列：汉语高级教程（第1册）》是为具有中等以上汉语水平的外国学生编写的精读教材，目的在于通过对典范作品的精讲和大分量的练习，进一步提高学生的阅读和写作能力，培养学生分析、鉴赏汉语典范作品的语言的能力。课文尽量选现代、当代著名作家的作品，重视语言的典范性，注意题材的广泛性和体裁的多样性。编排上力求由浅入深，

《大学实用写作（修订版）》修订后作了一些调整，共六章，内容包括写作基础知识、记叙文的写作、议论文的写作、说明文的写作、应用文的写作、科技文的写作。全书约25万字。修订本仍体现了简明实用的特点。编者从写作课特点和理工院校实际出发，结合使用者近年来的教学反馈，对原书作了全面修订。全书系统介绍了写作基础知识，详细阐述了实用文

本书试图在充分吸取前辈学者所获成果的基础上，根据作者自已的研究心得，对整个近代等韵学作一次较为全面的分析，对其概貌、源流、理论、方法、各种类型的音系以及相关的问题加以讨论，提出个人的见解。其中音系问题又是我们的侧重点。我们所见到并做过研究的近代等韵著作为一百二十余种，当然远远称不上完备，不过它们大体上能够反映出本期等韵

本书精选《今天谁最美丽》、《我们最后的校园民谣》、《在黑暗中漫舞》、《穿过冬天的人们》、《事情得从上个月说起》等优秀作文。 《全国新概念作文大赛获奖作品精选(4-6)(AB卷)(珍藏版)》精选《今天谁最美丽》、《我们最后的校园民谣》、《在黑暗中漫舞》、《穿过冬天的人们》、《事情得从上个月说起》等优秀作文。

《对外汉语教学发展概要》分对外汉语教学事业的发展、对外汉语教学法的发展、对外汉语教学学科理论的发展三个部分，从不同的角度对我国对外汉语教学的历史进行了较为全面、系统的介绍，对学科建设、教学法和学科理论研究等方面的有关问题进行了扼要的论述。对外汉语教学事业的发展和对外汉语教学法的发展都分四个阶段叙述，对外汉语教学学科理论

本书为四大说文名著之一。与其他三家不同，本书重在用诸经文义疏证《说文》。书证丰富，条理分明，是研究、阅读古籍必不可少的工具书。《说文解字义证》*好的本子是经许翰校勘的连筠杨氏刻本，我社以此为底本影印，全书加以校点，篆体正文用楷体注明，并附检字表，极便查阅。

本书共收作者关于语言文字方面的论文19篇，包括《温岭方言的连读变调》、《关于语言研究的几个问题》等。

本书主要包括以下章节:论毋与勿，很不，关于汉语词类的一些原则性问题，助词说略，汉语里“词”的问题概述，现代汉语单双章节问题初探。

本书是一本依据《面向21世纪教育振兴行动计划》《国务院关于大力推荐职业教育改革与发展的决定》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件的要求，针对当前职业院校学生语文基础知识一场薄弱的实际情况，切实从学生的学习、就业、立业和粗昂也发展的实际需要出发编写的符合高等职业教育教学需求的教学用书。全书以培养学生“写”“说”“赏

本书上起170万年前的远古时代，下至公元2001年，系统介绍了华夏文明的起源、发展以及在中国历史发展进程中所发生的重大事件和涌现的杰出人物，主要内容包括中国境内最早的人类、世界第一部兵书——《孙子兵法》、大泽乡起义、司马迁与《史记》、孝文帝改革、西晋八王之乱等。