本书立足于临床，从实用的角度出发，涉及的各种临床儿科疾病进行了详细地阐述，包括儿科疾病常用检查技术、儿童呼吸系统疾病、儿童消化系统疾病等，重点评述了各个疾病临床诊断难点、鉴别诊断中遇到的困惑、疾病治疗的最新进展、不同治疗方法的优缺点等。

本书将儿科临床医师成熟的诊疗思维、渊博的医学知识和丰富的临床经验融于一体，重点讲解了小儿各系统的常见病和多发病，包括各疾病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗和预防等内容。本书增加了对儿科学新技术、新理论、新进展的介绍，重点突出，既有一定的深度和广度，又具有科学性和实用性，可使儿科医师能在短时间内

本书介绍了儿科学基础知识及小儿神经系统、呼吸系统、循环系统、消化系统等系统中的常见疾病，阐述其病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断和鉴别诊断、治疗和预防等内容。

本书首先简要介绍了儿科相关的基础理论知识和儿童保健，然后详细论述了小儿神经系统疾病、小儿呼吸系统疾病、小儿循环系统疾病等儿科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断与鉴别诊断、治疗和预后等内容。

本专著借鉴经典儿童医疗辅导理念和理论，在原有的北美体系(childlifeservices)和欧洲体系(playtherapy)儿童医疗辅导基础上，结合国内对儿童医疗辅导的需求与医疗辅导实践现状，融入本土化改善患者就医和护理服务内容与应用实践经验，形成了涵盖“经典理论支撑—工作方法指引—应用情景分析—典型场景实践”的完

本书共四篇29章，以年龄段为划分，系统介绍了在儿科病房、门诊和急诊可能遇到的29个真实病例场景。书中所述的每个病例都从儿童电生理医生的角度，以通俗易懂的语言展示了对本病例的临床思维过程，包括体格检查、诊断检查、治疗计划及预后评估。

季庆英，研究员，硕士生导师。 本书从儿科人文建设案例入手，展开儿科医学人文教学，打破了传统人文教材“理论育人”的问题，深入浅出地通过临床案例形式，阐释全人关怀理念下的人文关怀侧重点。案例源自于医疗，反哺于医疗，聚焦患者在人文关怀方面的需求，从生理关怀、心理呵护、灵性照护、社会支持等全人关怀视角，明确人文关怀实施关键策

不明原因发热(FUO)是指发热持续3周以上，体温超过38.5℃，经询问病史、体格检查和常规实验室检查仍不能明确诊断的一种临床状态，临床常以发热待查描述。本书中，作者分析了儿童不明原因发热的可能病因、诊断原则和思路，重点阐述了中医对此类疑难发热的认识、诊断思路、辨证治疗原则和具体的中医治法，在具体的临床治疗中，作者针对典

本书分为人文素养、人文实践、人文技能、人文管理四个篇章，涵盖了儿科大医的医路历程、全人健康视角下的儿童健康、特殊情境下医患沟通技巧、人文视角下的医院管理等四大板块的内容。

本书参考国内外相关资料，并结合儿科临床经验，首先详细介绍了新生儿疾病筛查、新生儿重症监护，然后对新生儿疾病的诊治做了相关介绍，并重点介绍了新生儿常见疾病的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则等内容。