本书主要讲述统计学理论、统计工作、统计指标与统计分析等内容,具体包括:统计总论、统计设计、统计调查、统计整理、统计指标、时间序列分析、统计指数、抽样分布、参数估计、假设检验及相关回归分析等章节。
高维数据模型的统计学习方法和预测精度评估
本教材书将介绍应用统计学的基本理论、基本方法和计算机操作技能,围绕统计工作的设计、调查、整理、分析4个阶段过程来展开,包括第一章导论,第二章统计调查、第三章统计整理、第四章总量指标与相对指标、第五章平均指标与变异指标、第六章动态数列分析、第七章统计指数分析、第八章抽样分析、第九章相关分析与回归分析等9个章节的内容。本书
本书共分为11章,第1-10章统一按统计知识、统计实验、统计实训、实训题解四个模块安排内容结构,第11章为统计综合实验。
统计学思维是用统计学原理和方法来思考和解决问题的思维方式,强调数据的收集、分析和解释,并基于概率和变异性的认识来推断和做出决策,也是培养批判性思维、科学素养和数据技能的重要一环。统计学思维的核心特征包括:◎数据导向——通过数据来获取信息和洞察;◎概率和不确定性——识别并量化风险,理解可能性的范围,并在不确定性的条件下权
本书分为五个部分。第一部分主要讲述统计的起源与定义,以及统计的研究内容;第二部分通过讲述统计与数学、人工智能、数据科学的区别,以及一些统计知识,让大家对统计有一个初步的认识;第三部分讲述如何理解统计的艺术性;第四部分通过一个例子来看如何利用统计方法进行数据初步分析,并讲述三个有用的数据分析工具及几个研究方向;第五部分简
本书的编写在以《统计学原理》(第七版)为基本依据的前提下,尽可能充分地考虑到广大学生的新要求和教师教学的新需要,同时,参考了其他同类教材的有益内容。本书按教材章目体例排列,每章均包括学习目的和要求,重点、难点问题解析,练习题和参考答案等部分。标准化题型有判断题、单项选择题、多项选择题、填空题、简答或简述题和计算题等六种
本书是面向高等学校经济管理专业本科生的一本统计学教材。全书分为基础工具篇、基础实验篇和综合应用篇三部分。基础工具篇中包括统计方法概览和SPSS工具简介两部分基础性内容,系统梳理了统计学中的基本概念和基本方法,并对接下来将在课内实验中用作数据处理工具的SPSS统计软件做了简明扼要的介绍。基础实验篇是本书的主体,由对应于描
本书第3版继承了第1版和第2版概念准确、理论系统、文字简练、重点突出、注重理论性与实践性的结合、注重教材的适用性的特点,在此基础上重新梳理章节结构,增强教材与时政的联系。 第一,在教材中增加课程思政内容,增加党的二十大精神元素,力求在学习过程中对读者的思想意识、行为举止产生积极影响。 第二,在各章开篇增加了思维导图,便
本书从简单线性回归开始,带领读者从零基础出发学习一种方法,建立估计和推断的整个理论框架,进而获得适用于其他背景的工具、方法和直觉。本书包含大量富有启发性的练习,并且每一个练习都有解答。