“交化篇”侧重介绍各种有趣的中国文化。其中包括：中国的书法、京剧、长城、胡同、中国人的健身习惯、中国人*的习俗、中国人过年的风俗、中国美丽的山水和少数民族的特色，还有节白里的传说和欢乐风俗等。“文化篇”能使学生接触到更多关于中国变化的词汇和表达方式，能使他们更好地理解中国文化和风俗，更深入地进行沟通和交流。

《实用医学汉语：基础篇3》专为来华接受医学本科教育的留学生设计的专业汉语教材；充分考虑到医学专业学习者的特点和需求，注重内容的针对性和实用性；以交际场景为主线，突出听说能力的训练，强调语言综合运用能力的提高；在培养语言交际能力的同时，注重语言知识和专业知识的过渡与衔接。

《实用医学汉语·临床篇：外科》系列教程是由全国近二十所高等学校从事医学汉语教学的一线教师共同编写的专业医用汉语教程，分为语言篇、基础篇和临床篇。各篇既可互相配合使用，也可单独使用，便于各高校根据实际教学需要灵活选择。《实用医学汉语》系列教程特点：专为来华接受医学本科教育的留学生设计的专业汉语教材；充分考虑

字也好，词也罢。都是语言的材料。语言世界，字林杂花生树，词海热浪扬波，在丰富中透山复杂，在变化中藏着微妙。一个人有了字辨、词辨，语辨的功力，才能在运用中得心应手。把每一个字、每一个词，每一条成语、每一则掌故调遣得恰到好处。辨宁析词，是语文学习的少数通道，也是掌捉语言的不二法门。来吧，让我们一起来辨析字词的异同。

本书精心选取了近300个人们常用、常见的成语或典故，设置了释义、注释、溯源、用典等栏目。

词语是有生命、有感情的。词语的意义在特定语境下变化，真实反映着民间生活的发展轨迹。岁月流逝，世事变迁，经过时代筛选后留存至今的词语。积淀着不可思议的文化秘密。它们是语言的活化石，足历史的真实档案。来吧，让我们通过词语的踪迹来观察我们民族跌宕起伏文化。

本书不是什么语法学专著，而只是一部教学札记。因为不是语法学专著，也就谈不上什么“学术体系”；因为是教学札记，也就谈不上什么“研究论证”。所谓“汉苗语法教学札记”，就是学习、思考、讲授与汉语和苗语语法有关问题的笔记。大家知道，讲汉语的语法也好，讲少数民族语言的语法也好，都是一桩苦差事，写语法书更是一种棘手的活儿。因为语法

本手册以中学生、初学写作者和语文教师为主要读者。从中小学课本和文学作品中选入541组、1570条现代汉语常用单词。手册正文由词组、单词和辨析三部分组成，每个单词有注意、释义和例句。

大学语文

《大学语文》为全国高职高专教育“十一五”规划教材。遵循“突出职业要求、重视文学教育、强化应用能力、有利模块教学”的指导思想，全书分为诗歌、散文、小说和戏剧文学四个单元。每个单元内又分为两个模块，第一模块为文学教育，安排有文体概述，精选了中外文学名篇和优秀时文，帮助学生提高文学鉴赏能力和审美情趣；第二模块为语文应用能力训