全书分为十个单元，单元是一套自测题，目的是检验学生在学习这本书之前的汉语水平；第十单元为模拟测试，目的是检验学生经过一段时间学习之后汉语水平达到了什么程度；二至九单元每单元分为三课，每课包括短文阅读训练、词语训练和广告类、采访类文章阅读训练。书中每一道题的答案都配有详细的解析，便于学生自学和教师讲解，同时本书还对语料中

有人说：读书“足以怡情，足以博彩，足以长才”，使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵——因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲炙伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，把目光投向更广阔的时

本书主要探讨现代汉语的作格现象，从作格动词到作格句式，到有关作格的语言类型研究，由点及面，构成一个整体。全书除绪论和结论外，正文共分五章。绪论部分主要回顾作格在国内外研究的状况，从五个角度综合说明前贤对于作格的理解，阐明本书的研究思路。*章主要是在给动词分大类的基础上确立作格动词这一细类，认为作格动词的分出与动词分类的

根据教学的需要，又考虑到古文字学与其他学科的关系，考虑到本科阶段各门课程之间的关系，本教材分为上中下三编。上编为总论，扼要阐述有关古文字的若干重大理论问题，如古文字学的性质、研究对象，汉字起源，古文字的考释方法，古文字的演变规律等等。这些问题大都是近十余年来古文字学界热烈讨论的题目，本应详加论述，鉴于有些问题在古

本书以众多女性主义者对迪金森的研究为基础，继续在这一方面进行深入挖掘。主旨在于分析迪金森在渴望社会承认和拒绝发表作品这两个相互冲突的动机中的矛盾心理，并揭示这一矛盾的根源正是迪金森生活的社会所造成。她渴望得到社会的承认，却又无法获得文学界或评论界的认同；而当发表的机会来临时，她又一再拒绝；所有这些都反映了十九世纪美国社

本教程旨在为翻译专业学生打下扎实的中文基础。教程的编写浓缩中文、对外汉语等专业的现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学、写作、中国文化概论等课程的基本内容，综合成一套自成体系的新型教材。本教程是“大学语文”课的拓展与加深，目前以番羽译专业为服务对象，今后也可应用于对中文有高于“大学语文”要求的其他专业。本教程共4册，供

本书是“五年制高等师范教材”《现代汉语》的配套用书。共分五章，包括语音、文字、词汇、语法、修辞，既有基础知识的学习与积累，又注重学生职业技能的培养。

《普通话语音学教程》分为九章三十一节。主要从语音学概念、声母、韵母、声调、语流音变和吐字发声几方面展开阐述。理论阐述力求言简意赅、通俗易懂、便于体会；例证贴近生活、切合实际、风趣幽默：练习材料丰富多彩、好学好练，难易结合。本教材尽力做到理论性、实用性、趣味性相结合，尽力帮助读者轻松愉快地学好普通话。

《成语接龙》每组中的成语全部首尾相接，每个成语都有具体的解释和例句，帮助青少年正确理解成语的意思并能够运用自如。在每组成语接龙当中，还附加了有趣的成语故事，这些故事内容深入浅出、生动有趣，文字简洁明了、通俗易懂，读后耐人寻味，启迪智慧。此外，为了使青少年能够更稳固、更扎实、更熟练地掌握成语，书中还精心设计了形式新颖的练

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