从开天辟地以来,人类就被对未知的恐惧和对求知的好奇心所驱使。我们一直都渴望知道未来,无论是威胁还是安全,稀缺还是丰富。随着科学方法的提高和计算机技术的发展,我们更有信心通过积累和解释过去的模式来预测和量化未来,但事实是目前还没有确切的把握。珍妮弗·吉德利在书中讨论了一些我们最急于知晓的问题:什么是“未来”?未来是尚未到
本书着眼高等教育发展的世界进程与中国历程,立足中国大学治理的实践演进,以大学校长为研究对象,是一门整体明晰大学校长现象的历史脉络、深入分析大学校长现象的价值指向、系统剖析大学校长现象的内在规律、大力透析大学校长现象的实践路向的专门性新兴交叉学科。本书构建了“1+1+3”的框架。第一部分:明确大学校长学构建的现实基础,即
本书围绕深圳“20+8”产业、电化学储能产业和低空经济产业开展分析,分别从全球、中国、深圳的专利基本情况出发,明确深圳在这些重点产业关键核心技术上的优劣势,对标优势地区,总结深圳在产业发展上存在的问题或可能面临的专利风险,提出未来发展路径。本书对于深圳培育和发展新质生产力、推动高质量发展具有重要参考意义,是深圳重点产业
本书从教育受众的差异性为切入点,探讨高校体质弱势群体学生体育健康教育在理论和实践上的相关问题。主要内容包括:对高校体质弱势群体学生体育健康教育的现状进行调查和分析,了解他们的健康状况、健康教育需求和存在的问题;其次,找出影响高校体质弱势群体学生体育健康教育的因素,包括生理、心理和社会等方面;根据调查和分析的结果,提出相
本书是一本集电子信息专业基础知识、专业文献读写能力、科学精神和素养为一体的专门用途英语教材。本书学科覆盖面广,能满足电子信息相关专业学生用英语开展专业学习、学术交流和科研工作的个人发展需求和国家发展战略需求,能满足新工科建设中外语教育的急需;本书培养学生了解、评述电子信息科学发展的重要阶段和重要成果,引发学生讲述、传承
本书基于最新的专利法、专利法实施细则和专利审查指南的规定,以图文并茂的方式阐述中国局部外观设计专利申请的具体规则,主要包括局部外观设计的保护客体、实质性授权条件、单一性、优先权、申请文件及其修改等内容,为申请人制定局部外观设计的申请策略、提交高质量申请提供指导。
本教材依据新课标中关于跨学科主题学习的精神和要求编写,一共包括7个部分:(1)新课标导向下的跨学科主题学习,阐述跨学科主题学习的历史溯源、基本内涵、主要类型和操作模型,以及新课标背景下教师跨学科教学素养的结构模型;(2)概念群,阐释概念群的基本意蕴,大概念的生成机理和提取路径;(3)问题链,讲解问题链的基本意蕴、设计方
本书着眼于学生的未来发展,涵盖生涯教育的核心理念、理论线索、生涯教育的目标与内容,以及课程模块等几方面内容,并收录大量小学生涯教育课程的实践案例,坚持生涯教育与课堂教学相融合、与社会实践相融合、与个别辅导相补充四个基本原则,分为启学涯、明自我、展身手、开眼界、慧学习、织童梦六个模块,促使教师在学习和实践中,提升对学生发
《小学数学教材一本通》把小学数学12册教材浓缩成精华,整合成一本书,跳出教材整体看数学,从核心概念出发,不断关联,形成关系和结构,提炼数学思想方法,能够应用数学的思想方法分析和解决问题,逐步学会思考、学会学习、学会自学;基本达成核心素养目标,达到小学数学入门水平。 本书适合数学教师加深对教材的理解之用,也适合在家长指
本书从教育测量与评价、数理统计学、计量经济学等多个学科的内容和方法入手,介绍教育定量研究设计的理论、方法。同时配有丰富的案例及分析,帮助读者深入理解如何开展教育定量研究,例如进行教育定量研究问题的选择与定义,构建分析框架,设计和评估调查与测评工具,选择合适的数据分析方法,撰写学位论文的开题报告,掌握定量研究设计的程序、