本书分运动系统、内脏学、脉管学、感觉器、神经系统、内分泌系统6部分共21章，与第2版教材相比，本版教材更新了思维导图，对文字内容进行了精简、凝练，对部分图片进行了修正、重绘，在教学内容上突出重点，解析难点。全书纸质内容与数字化资源一体化设计，数字课程涵盖了图表、动画、视频、临床视角、知识扩展、本章小结、实物标本图、自测

全书为相关专业人士提供了全面的中枢神经系统解剖知识，包括清晰的解释，丰富的MRI、CT、MRA和MRV影像，全彩插图和图解。本书强调临床中所应用的神经解剖概念，以备考试及轮转实习之需。第10版在第9版的基础上，增加了大量非常实用的内容，包括临床及基础解剖的大量结合，在编排上注重临床知识和技能与基础解剖知识之间的自然衔接

“百闻不如一见，百看不如一实践”，为了指导学生顺利完成局部解剖学实践操作，充分、合理地利用好珍贵的人体标本资源，滨州医学院解剖教研室组织教学团队精心编写了《局部解剖学实验》。本教材共八章，包含25个实验项目，具有鲜明的实践性、实用性和综合性特点。教材以人体各器官位置和相互毗邻关系为主线，以人体的层次解剖为重点，内容新颖

肖俊杰，上海大学教授。本书围绕人体形态结构和功能展开，包含人体基本结构概述、骨骼肌肉和神经系统、血液和内分泌系统、循环系统概述和心脏生理、血管生理和心血管活动的调节、呼吸系统、消化系统、能量代谢及运动生理、泌尿系统、生殖与发育10个章节。每个章节内容包含基础理论知识、课外延伸、章节小测和课后思考题部分，引导学生积极思考

本书结合西方哲学和科学心理学与中国传统文化的心理学思想来分析和解决心理健康和心理疾病问题，在心理学层面，主要考察了西方科学心理学和中医心理学思想中关于心理健康和心理疾病的科学思想；在哲学层面，重点讨论了儒家和道家的哲学心理学思想中蕴含的心理健康和心理疾病观点。以跨文化研究的视角同时结合多个案例来观察中西双方从古至今，人

愤怒时，我们如何保持冷静？恐惧时，我们如何学会放松？孤独时，我们如何勇敢去爱？病痛时，我们如何获得治愈？焦虑时，我们如何寻回宁静？破碎时，我们如何进行重建？每一次破碎，都是重生的契机！这本帮助女性发挥真正潜力的书，融合了我之前的一些观念和许多新的想法。透过重温那些基本观念以及新的想法，我们为未来打造了坚实的基础。事实上

《心理健康调查的理论与实践》一书，是深圳市南山区慢性病防治院倾心之作，旨在全面总结前期心理健康调查与服务工作的丰富经验。书中详尽地阐述了心理健康的核心概念，深入剖析了常见心理障碍及其影响因素，使读者对心理健康问题有了更为全面而深刻的理解。同时，本书还系统地介绍了心理健康调查研究的方法论，分享了实用的调查技巧，展现了严谨

本书从心理健康的中国化发展，中国社会文化背景下的心理观，哲学、社会学、政治学、心理学对于人性的把握，个人利己主义与集体利他主义冲突下的心理健康危机，以自我认同为内核的生物性自然人发展，以自我认同为内核的生物性自然人发展，以他人和社会认同为内核的社会性心理人发展，他律到自律的高峰体验，以及心理健康提升的认同教育工作等方面

医学遗传学(第6版)内容丰富新颖、科学性强、逻辑性缜密，广泛适用于医学院校五年制不同专业及医学类研究生使用。主要内容包括：医学遗传学概论、遗传的分子基础、遗传的细胞基础、人类基因组学与医学、单基因遗传病、多基因遗传病、线粒体遗传病、染色体病、分子病与先天性代谢缺陷病、群体遗传、肿瘤遗传、免疫遗传、药物遗传、行为遗传、发

本教材涵盖了医学遗传学实验课程的基本内容和实验操作技能，包括医学遗传学实验的常用技术和方法。介绍了实验室安全操作规范和实验数据的处理与分析方法。本教材还特别强调了实验的设计、实施和结果解读，帮助学生深入理解医学遗传学实验的理论和实践。整个教材以清晰的实验步骤和详细的实验操作指导为特色，适合本科生学习和参考。该教材的出版