我们是谁
我们到哪里去
本书是赵进东《陈阅增普通生物学》的学习辅导书,主要适用于第5版教材。本书遵循第5版的章目编排,共分为7篇共41章,每章由三部分组成:第一部分是复习指南,部分剖析了本章重难点、考察特点和学习方法;第二部分为课后习题详解,对第5版的课后习题进行了详细的分析和解答;第三部分为名校考研真题详解,精选名校近年的考研真题,并提供答
《生命科学导论》编写的主要目的是帮助读者解密我们周围的生物现象,弄清与生活健康相关及生命科学时事热点问题背后的生物基本知识,领悟现代生命科学发展对人类自身发展的影响。《生命科学导论》*先从生命科学的重要性及生命的物质基础讲起,介绍了生物作为一个整体,在分子、细胞的功能和结构,有机体的发育、遗传、新陈代谢等方面存在普遍适
坦尼森探讨了自然的未来,以及人类能否熬过大灭绝的考验。没有了人类,海洋是否能够恢复以前的面貌?生命的形态会恢复到人类出现之前,变得非常大吗?会有极少数人类熬过即将到来的大灭绝吗?这些人群会孤立成为不同的物种吗?征服火星能否带来另一种形态的人类吗?我们能够将思想上传至电脑,成为一种虚拟形式的生命吗?基因工程能够创造出一种
本书介绍了生态系统的组成、结构、功能,重点介绍了生态过程及其调控,同时介绍了现代分子生态学和理论生态学方法与技术的发展及应用,旨在讲解生态学理论知识和方法技术的同时,培养和树立学生正确的社会主义核心价值观,促进生态文明建设和人与自然和谐发展。
随着我国生态文明建设的不断深化,从生态系统服务视角,研究区域生态环境质量与人类社会经济发展之间的关系,已然成为践行“宁要绿水青山,不要金山银山”“既要绿水青山,又要金山银山”“绿水青山就是金山银山”理念的重要研究方向。当社会经济发展带来的环境负担超出生态环境客观承载能力和恢复能力时,需要及时用科学的发展方式来保障生态环
丹顶鹤竟然是秃顶?鲫鱼也会长青春痘?樱花会给周围小草下毒?远到已灭绝的生物,近到身边的水果、蔬菜、细菌、宠物,生态的舞台上,万物都在充满遗憾又精彩地进化着:奇特的身体,麻烦的生活方式,鸡肋的能力……正因为生物各有厉害的特长和不为人知的弱点,自然界才有了多样性,万物才得以相互影响、共同生存。本书从进化带来的“缺陷”入手,
本书是MarineCommunityEcology(2001)的第二版。MarineCom-munityEcology曾被评为海洋生物/生态学方面的最佳教材之一。全书共23章,第1章介绍海洋生态学的发展简史,其后22章分为三个部分。第一部分以产生海洋生物群落格局的过程为中心,介绍塑造海洋生物群落的各种物理和生物的驱动力
生物多样性是维持自然生态系统稳定、保障粮食安全和社会-经济-自然复合生态系统安全、维系人类生存与发展的重要自然因素。查明国家生物多样性本底是生物多样性保护的一项根本性的基础工作,也是《生物多样性公约》第七条(查明与监测)的基本要求。为进一步摸清浙江省生物多样性本底情况,有针对性地开展生物多样性保护与监管工作,本书以丽水