随着信息时代的来临，现代新闻业高速发展，大众传媒的竞争已相当激烈。无可置疑，竞争成败的关健，是基于社会与受众对新闻信息的认知度与满意度上的。而这种认知度与满意度又常常始于标题。标题是现代新闻不可分割的一部分，是新闻信息为受众所接受的必经通道，是新闻发生作用的起始点。不论是报纸、广播、电视乃至网络新闻，都需借助一双双传神

“实用新闻写作丛书”的读者对象设定为新闻从业人员、新闻院系师生和广大有志的投身于新闻事业的人士。丛书的作者系活跃在新闻工作的一线的记者和新闻研究、教学一线的专家学者。丛书的编写立足于实用，坚持学术品位和学理风格，力争在给读者具体的新闻写作指导的同时，带给他们一些新的启迪和感受。丛书的写作注重列举实例，用语准确生动、深入

《通讯写作》的读者对象设定为新闻从业人员、新闻院系师生和广大有志投身于新闻事业新闻事业的人士。丛书的作者系活跃在新阙工作一线的资深编辑记者和新闻研究、教学一线的专家学者。丛书的编写立足于衫，支持学术品位和学理风格，力争在给读者具体的新闻写作指导的同时，带给他们一些新的启迪和感受。《通讯写作》试图一方面较为深入地从理论上

新闻评论，即时评政论，是新闻媒体主要地报纸上具有鲜明政治倾向的议论性文体。《评论写作》作者是《人民日报》的评论员，撰写和编辑新闻评论，兼中国社会科学院研究生院新闻系教员，讲授新闻评论学。《评论写作》是对新闻评论工作实践的总结，也是对新闻评论教学的概括。总结多于概括，实例多于论说。

本书从专业和业务的角度，对党报的定位功能、舆论导向、形式手段、体制机制、队伍建设等主要领域及报业发展涉及的若干重要理论与实践问题，进行了比较系统的梳理和研究。

这是一部对进入新世纪以来的网络传播的新情况、新问题进行鸟瞰和梳理，探索作出新概括、新评述，乃至构建新的理论框架的网络传播专著。 《网络传播概论》阐述了作为电子计算机技术与现代通信网络技术的结合物的多媒体网络——因特网的崛起、特性和影响；对网络传播的各种类型作了传播学理的说明；对网络传播的传受双方进行了深入的分析；对各

《传播学原理》总结国内外传播学学科的最新研究成果，科学、系统地阐述了传播学的基本原理与方法。从“怎么学”的视角来选择教材的内容和编排的方式，通过案例分析、传播学技能训练和思考练习题等教学环节，强调学生的主动参与，突出学生的主体地位。全书力求做到学科体系的完整性和科学性、教材内容的新颖性和实用性、文字表达的准确性和简明性

本书共分六个单元，具体内容包括：传播本体论、传播过程论、传播环境论、传播效果论、传播功能论以及传播学研究方法论等。

本书超越了一般的研究方法，提出了方法论层面的重要议题，并以传播理论的来源与形成方式为经，以传播活动、传播现象的基本认识方法为纬，搭建了传播学方法论的体系。

本书是北京市精品教材立项成果。本书主要内容包括：信息系统建设的指导思想、基本方法与策略导论、信息系统规划与业务流程再造、信息系统开发的结构化方法、统一建模语言与面向对象方法、基于WEB的信息系统的开发、信息系统开发环境与开发工具、信息系统项目的组织与管理以及信息系统建设的实例分析等。本书基于作者多年教学、研究与系统建设