本书以中国共产党百年奋斗历程为主线，探讨作为世界第一大党历经百年如何能始终保持生机活力，为什么能在国内外各种复杂环境中愈挫愈奋、百炼成钢，不但没有被外部的强压压垮、没有被内部的困难难住，反而展现出日益强大的生命活力和超强的政治适应力，使党的建设和党的事业朝气蓬勃。 本书提出，中国共产党作为民族志愿者，本质上是一个使命

本书属于国家社科基金项目(西部项目)“中国现代幻想小说史论”（10XZW025）结项成果。本书对20世纪中国幻想类小说的发展轨迹进行了梳理，剖析了从世纪初晚清的科学狂想、国家乌托邦幻想，到世纪中期五四时期的怪诞国民性批判寓言书写、教化性童话书写及至世纪末魔幻叙事、科幻精英叙事等文学现象，从世纪初和世纪末两个幻想叙事的高

历史上、现实中各类杰出人物的青春故事，对青少年具有吸引力、感染力、说服力，也是培育时代新人的生动有益的教材。习近平总书记在多次重要讲话中都盛赞自古英雄出少年，并列举了马克思、恩格斯、列宁、、周恩来、邓小平等革命领袖，牛顿、莱布尼茨、达尔文、爱因斯坦等科学家，以及杨靖宇、雷锋、刘胡兰、嫦娥团队、神舟团队等一大批青年英杰的

生态危机始于西方发达资本主义国家。西方马克思主义者以及西方左翼学者对资本主义生态危机进行了系统的分析和批判，并初步形成了生态马克思主义、生态社会主义和生态帝国主义三种主要理论体系，继而对中国所倡导的生态文明建设进行了探索和研究。本书的研究绝大多数来自美国、英国、德国、日本、英国、法国、奥地利等西方主要发达资本主义国家，

本书是以高等教育出版社2021年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材为蓝本,对教材内容的教学目标、教学重点和教学难点进行综合研究,结合教材重点、难点和热点,创新设计教学案例,既依托教材又超越教材,以“教学创优”为着眼点,以“专题化-主题式-问题式”教学模式推动思想政治理论课“入脑、入心、入行”。

本成果西方哲学与中国哲学的思想对话史、理论认识史、文化交融史的系统梳理与逻辑整合为理论线索，以史论结合为跨学科学术研究的方法，力求回答西方哲学在中国的发展与中国社会对西方哲学“何以能化”、“以何能化”的问题，以期助推学界对“西方哲学中国化”进一步反思创新，以助益马克思主义哲学中国化繁荣发展与当代中国哲学新形态建设之用。

本书选列了十八个关键词，试图从这些侧面读解。读解领袖人物，当然还有许许多多的关键词，分别来自政治、经济、文化以及国防、军事、科技、外交……各个领域，涉及领导方法、思想方法、工作方法等各个方面，因此，读懂，不是那么简单的一件事！ 要了解中国共产党这个百年大党是怎么来的，其思想内涵、执政基础、组

马克思资本主义生态批判思想研究，是一个兼具理论价值和实践价值的课题。本书坚持对马克思资本主义生态批判思想的立体系统分析和考察，严格遵循马克思创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持实践的观点，以马克思的经典论述为文本基础，参考其他学者的相关论述，综合运用多种研究方法，以分析马克思资本主义生态批判思想产生的历史语境为突破口

本书是在国务院学位委员会、教育部社会科学司的指导和支持下经过半年多调查研究的基础上形成的关于马克思主义理论学科建设的年度发展报告。本书主要围绕学科年度发展概况、教师队伍、思想政治理论课建设、科学研究、人才培养、对外学术交流、社会服务七个方面，从数据展示与?

本书以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理》为基本遵循，贯彻习近平总书记关于办好思想政治理论课的各项要求，参照教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会2019年6月编写的马克思主义基本原理概论专题教学指南，将本课程教学确立为16个专题，全面系统阐述马克思主义基本原理的相关课程内容。本书适合大学《马