在中国古代文学作品中，廉洁的相关论述处处皆有。笔者在收集资料、阅读文献的过程中，发现了非常多以刺贪刺虐、歌颂廉洁为主旨的作品，这些作品以“廉洁、廉政、清正、贪利、清风、安贫、名利、钱财、金银、官吏、百姓、奢侈、公平”等关键词作为切入点，以诗、词、曲、文、小说、楹联等多种文学体裁作为承载物，自先秦两汉至明清，历朝历代皆有

汉魏六朝是文学急剧演进的时期,也是文体高速发展的时期。作家们一方面沿袭前代存留的文体规范,另一方面又各呈才情,肆意挥洒,冲破原文体规范的束缚,甚至主动引入其他文体的功能特征,从而形成了实用文体之间的相互渗透,非实用文体向实用文体的渗透,强势文体向弱势文体的渗透,相近文体与非相近文体的互渗等十分复杂的文学现象。本书通过汉

本书针对改革开放以来文艺学界的学术脉象与理论建构格局,深入研究了“失语症”与“转换论”、“中西比较诗学”、“新儒家诗学”以及“古代叙事理论”等中国古代文论研究的重要议题,批判总结了其取得的理论成就,反思其彰显中国古代文艺思想的现代价值的学术骨感与学理盲点,并展望了后续研究所亟待开启的理论前景。

本书以汉葡对照的形式,以文化发展为脉络,力图通过简短的篇章呈现中国古代文化的梗概,并梳理中国文化的源头及影响,呈现中国人的精神文化气质。作品选录上遵循经典作品为原则,同时兼顾文化脉络的代表性,希望以经典的篇目传递出有代表性的文化现象和精神气质,阐释中华民族核心价值观,增进文化自信和国家自信。

《明清文学专题研究》分为“四书”学专题研究、阳明学专题研究、黄宗羲专题研究、八股文专题研究、红学专题研究、曾国藩专题研究、古代文学史教学方法专题研究等七个章节,从不同方面探究了明清文学中备受关注的问题。作者系贵州大学文学与传媒学院的教师,该书是其多年教学经验的浓缩,其中也融汇了他潜心研习的思考与认识及相关研究成果。

为适应小学古诗文教学形势的变化,落实教育部卓越教师培养计划,助力小学语文教师培养,根据教育部《国家职业教育改革实施方案》及《高等学校课程思政建设指导纲要》的有关精神,我们以“立德树人”为根本任务,以高专层次小学教育专业的社会职业需求为导向,遵循文学与鉴赏的一般规律,尊重高专层次学生认知规律和小学语文教师教育行业技能人才

本书分三篇：文字学篇、文学篇和艺文篇。文字学篇、文学篇收录的都是学术论著，包括《汉字构形学》《九歌新论》和《唐五代词讲义》等专著三种，论文各十篇。从甲骨金文到唐兰三书说，从《诗经》《楚辞》到诗词句法，专著和论文都有论及。其中《汉字构形学》是常先生授课讲义，初草于二十世纪七十年代，续后递有修订，不曾出版。艺文篇收录了先生

本书通过品读五十余位古代文学家的诗、词、曲、小说、散文、楹联等作品，展现了作品内涵、人物精神与城市特质之间的关联，描绘出一个美不胜收的杭州。

本书阐述了中国古代文学作品中所蕴含的文化因子及其发展传承，探索了古代文学的当代审美价值，以期实现古代文学的教学与传统文化的传承相结合，有效推进古代文学课程的教学改革。

《中国古代小说戏剧研究》(年刊)创刊于2003年，由兰州城市学院中国古代小说戏剧研究所主办，每年出版一期，主要刊发戏剧戏曲、小说领域最新的研究成果，以及田野报告、重要的原始文献(包括罕见的古代民间剧本等)，是小说、戏剧领域知名集刊之一，该刊已被中国知网、南京大学中文学术集刊网收录。本书系《中国古代小说戏剧研究》(第十七