《信息组织原理与方法》面向信息组织环境的变化,结合图书馆与信息组织机构的实践和信息组织人才培养的目标,对信息组织原理与方法进行全面系统地描述,内容包括信息组织概述、体系分类法、组配分类法、叙词法、分类主题一体化语言、国内外其他主要分类法、分类法与主题词表的电子化及网络化、网络信息资源组织、本体的创建与应用、文献标引基本
王兰成主编的《信息检索:原理与技术》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会推荐的高等学校图书馆学专业核心课程的系列教材之一,也是情报学专业核心课程的教材。《信息检索:原理与技术》针对现代图书情报专业的教学需要,兼顾高校信息检索原理、方法、技术和应用课程的要求编写而成。全书从理
《历史与嬗变:1980-2000年美国商业电视转型研究》将从马克思主义政治经济学、传媒经济学、文化学和传播学的角度,采用定量与定性分析的研究方法,探讨美国商业电视产权结构改变后,商业电视节目生产模式和销售方式的变化,电视节目生产者和消费者角色的转化,分析导致美国商业电视转型的文化原因与相关影响。美国电视主要沿袭了20世
编完这一卷稿件,一个个人物在我的眼前挥之不去:其中有一介平民,也有身居高位的领导人;有在延安窑洞中成长的"八路军公主",也有年已古稀仍执意一吐真言的科学家;有近百年前被刺杀的民国政府高官,也有身陷囹圄的学者;有几枚邮票改变了人生的燕京大学毕业生,也有冒死偷渡去香港后成为富翁的"逃港者"……他们彼此原来并不相干,可是,他
《台湾故事会》是东南卫视一档主持人在演播厅讲故事的节目,以人物、事件或社会现象为故事主体,以主持人讲述并辅以视频资料、历史图片为叙述手段,运用轻松、风趣的表现方式,讲述发生在台湾的形形色色的故事。在节目中,主持人不光是故事的讲述者,还常常是故事的参与者、亲历者和目击者,常以即兴模仿和腹语表演的形式变身为当事人,在剖析新
《即兴评述入门与提高》根据初学者的认知能力和学习需要专门编撰的训练教材,设置有理论阐述、案例分析以及习题训练等内容。《即兴评述入门与提高》共分四章,前两章对即兴评述的评价标准和总体训练思路作了说明,进而对即兴评述的各要点分别进行阐述。后两章结合播音与主持艺术专业面试中常见的题型展开了有针对性的分析,包括自我介绍、考官提
朗诵是一门有声语言艺术。一篇好的艺术作品,不但可以叩击朗诵者本人内心深处的灵魂,使其产生强烈的共鸣,还能使听者获得美好的情感享受,唤起听者对艺术作品的热爱。而且通过朗诵,我们不仅能考查一个人声音的条件和基础,还可以感受到一个人对语言作品的理解能力、语言节奏的把握能为、内心情感的表达能力和作品的再创作等一系列能力。所以在
本书根据初学者的认知能力和学习需要专门编撰的训练教材,设置有理论阐述、案例分析以及习题训练等内容。本书共分四章,前两章对即兴评述的评价标准和总体训练思路作了说明,进而对即兴评述的各要点分别进行阐述。后两章结合播音与主持艺术专业面试中常见的题型展开了有针对性的分析,包括自我介绍、考官提问、主题讨论、命题评述、模拟主持等。
开门办报历来是我党的优良传统。一份报纸面世,要经历采访、编辑、审核、校对、印刷等多个环节,难免出错。金无足赤,人无完人。错了就改,是一种姿态,更是一种气度。古训云,正人先正己。早在2010年初,广西日报传媒集团就由旗下的《南国早报》编印了内部“警示教材”《我们错了》。2011年初,为响应全国新闻战线“杜绝虚假报道、增强