本书为中国社会科学院经济研究所集体撰写的中国经济发展报告，《中国经济报告（2024）》的主体是加快培育和发展新质生产力。党的二十大报告提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，“高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总

不平衡发展是当代世界政治经济发展的基本特征之一。

本书立足职教高考改革方向，以“精讲、精练、精析”为原则，助力学生夯实理论基础、提升实践能力，培养新时代高素质技术技能人才。以“职业导向、素养为本”为核心，构建“基础知识—思维训练—实践应用”三维框架：模块化章节设计：分为“微观经济学”“宏观经济学”“经济与社会”“经济学实践”四大模块，涵盖供求理论、市场结构、宏观经济调

习近平总书记高度关注中小微企业发展，强调要切实解决中小微企业面临的实际困难。而中小微企业融资难融资贵问题一直是困扰其发展的重要因素。2013年以来，针对小微企业融资难而推行的普惠金融政策已经持续十余年，现在可以对政策效果和政策实施过程遇到的问题进行回顾检验。本书就是系统地对普惠金融各方面问题进行分析的著作。中小微企业包

在高质量发展的时代背景下，加快推进旅游经济高质量发展，不仅事关我国旅游产业健康持续发展，还有利于这一重大战略的全面实施。然而，我国旅游经济发展存在“大而不强”“快而不忧”“区域失衡”“供需矛盾”等若干桎梏亟待解决。从理论方面进一步分析发现，对于旅游经济的研究“重数量、轻质量”，难以揭示旅游经济高质量发展的内在机理，旅游

本书共10个单元，可以两周一个单元，大约四课时，教师根据实际情况取舍内容。本教材的选材来自经济学名家的代表性著作中的重要章节，包括：亚当·斯密的《国富论》、李嘉图的《政治经济学及赋税原理》、马歇尔的《经济学原理》、马克思的《资本论》、马克斯·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》、凯恩斯的《通论》、熊彼得的《经济发展理论》、

经济学有“三论”，构成了经济学理论体系的基石。第一是亚当斯的《国富论》，它提出了“看不见的手”，即市场的力量；第二是马克思的《资本论》，它发现了剩余价值，进而提出了“看得见的手”；第三是凯恩斯的《就业、利息和货币通论》，它将“看不见的手”和“看得见的手”进行了一次融合。财经学者卢麒元分别对《资本论》和《通论》进行了通俗

本书主要内容包括：数字经济与包容性绿色增长测度及特征分析，数字经济对包容性绿色增长的总体影响；数字经济对包容性绿色增长的空间影响；数字经济提升包容性绿色增长的整体路径；数字经济提升包容性绿色增长的区域路径。

作为芝加哥学派代表人物的加里·贝克尔，由于对人类行为深刻洞察，荣获1992年的诺贝尔经济学奖，并更是因此被誉为20世纪最杰出的经济学家之一。在贝克尔以前，经济学家只关注政府、企业、市场这些宏观的话题，而贝克尔首先将经济学方法带入了日常生活中。他对于家庭、婚姻、教育、犯罪、歧视等问题的研究，大大拓展了当代经

在日常工作、生活中，我们经常遇到各种困惑，置身事内，很难解惑。本书以短小精悍、发生在身边的经济学小故事对经济学的相关概念、现象进行讲解，并辅以贴近生活、包罗万象的原创插画。全书围绕价格机制、成本分析、消费行为、市场现象、权利与制度、激励作用、博弈论思维、信息传递、工资差异、货币历史、金融体系、经济危机、增长理论等主题展