本书内容包括：《健身与养生的瑰宝》、《身心愉悦的妙法——瑜珈》、《远古的运动处方》、《华佗与五禽戏》、《世界第一部养生学》、《开养生先河的鼻祖》等。

本书阐述了体育及体育组织管理的一系列重要、基本的问题，研究的触角涉及到体育管理环境及道德与社会责任、体育管理的计划和决策职能、体育组织中的人力资源管理、管理的人性化、管理的有效控制过程等主要方面。

2004年，《从仪式到纪录：现代体育的本质》出版26年后，作者对原文未作改动，仅添写了一篇后记，又再次出版。这在今天这个信息爆炸时代，新的体育理论著作层出不穷，它依然醒目地立于其中，足见当年作者对人类体育所立之论的价值。笔者是在7年前（2005年春）听说本书的。那是今天本书主译者花勇民博士[1]赴瑞士高访归来与我首次会

动作技能学习是研究人类动作技能的学习过程及影响变量，动作技能控制是研究动作产生、执行和调控的过程。动作技能学习与控制是人类动作行为科学研究的重要领域。《运动技能学理论与实践》是专为体育专业研究生和各级各类体育教育专业学生编写的教材，也可作为在职体育教师和教练员的参考书。

《学生必备体育知识》全面系统地介绍了体育运动发展的历史，体育基础知识，各运动项目的最新规则，国际、国内影响较大的体育赛事，群体体育和竞技体育运动的器材及场地设置等，内容涉及体育知识的方方面面。

本书是北京奥运文化活动的全记录，记述了众多不为人知的奥运故事和北京奥运文化工作的艰辛历程。由创意设计篇、文化活动篇、奥林匹克礼仪与体育展示篇、社会篇、体验篇等六个篇章组成。

《运动项目概论》比较全面地介绍了体育运动的各个项目，课程取材坚持理论与实践兼顾和少而精的原则。部分内容将结合目前国际及我国体育运动项目的发展进行适当拓展，着眼于运动实践所包含的认知、技能、体能和情感活动，以期帮助非体育专业学生掌握体育运动基础知识，为今后开展各种体育领域工作和研究提供必要知识准备。

《中国健美运动教学模式/高等体育院校专业教材》一书汇集了作者30年来有关我国健美运动教学原理与教学模式的研究心得和实践经验，它切入我国高等体育院校健美运动教学实际，明确划定在解决我国高等体育院校健美运动教育中的教学模式问题。《中国健美运动教学模式/高等体育院校专业教材》表明了作者对我国高等体育院校健美运动专业课程与健美

随着国际间比赛活动的开展，航海模型比赛运动日益发展成为世界性的一项重要体育运动。青少年要参与到航海模型运动中，首先就要学习制作舰船模型。航海模型的种类很多，凡属航海、船舶以及与其有关的设备,都可以制成模型，供学习、研究，如各种军用舰艇、民用船舶、航海仪器、海军武器、助航标志、船厂、船坞等。

本书选择部分取材方便、易于动手动脑、并能进行创新思维的内容，通过由简到繁、从基本功训练到逐步掌握船模制作各种技能