《拳击与速度滑冰训练监控》是笔者对多年拳击与速度滑冰运动训练科技服务工作的回顾与概括。笔者力图在突破困扰多年的科技服务工作学术总结的瓶颈方面进行有序化的尝试，《拳击与速度滑冰训练监控》涉及到的两个运动项目科技服务工作的内容和时间跨度较大，基本反映了随队科技服务工作的客观现实性和多样性等特点，在一定程度上体现了科技服务工

《体育运动心理问题研究》是作者个人的学术论文集，其中大部分以独著或合著的形式在相关刊物上发表过。它记载着迄今为止，作者在体育运动心理学研究道路上所走过的每一步，也是作者个人学术成长的履历。内容包括体育与锻炼心理学、体育社会心理学、竞技运动心理学、射击射箭运动心理学等四个部分。

《体育英语报刊选读》是面向体育、师范院校的体育英语专业、传媒专业及体育专业高年级学生的英语阅读教材，亦适用于具有大学英语四级或相近水平的读者和体育专业人士阅读参考。本书文章广泛选自英国、美国、加拿大及澳大利亚的报刊以及相应报刊名下的网站。文章编选具有以下特点：一、精心选材。编者查阅了大量英文报刊，精选了当代西方一些著名

《游泳运动科学训练与监控》是多年游泳科研实践的一些总结及对国外优秀运动实践文献的归纳，基本上可以反映目前游泳训练中的一些科研理论与实际操作中的重点看法及观点。在体育生物科研过程中，难以评价具体的手段和方法的正确与错误，必须结合运动实践以及高度个性化特征进行辩证思考。

《体育心理实验设计》介绍了体育心理实验研究和体育心理实验设计的基本理论；论述了体育心理实验设计常用术语、体育心理实验变量和体育心理实验效度；阐述了前实验设计、准实验设计和真实验设计；介绍了体育心理实验研究与数据分析和体育心理实验报告的撰写。

武术以实战为直接目的，以传统文化为最终藩点。它不仅是一项运动，更是一种文化。本书翔实地讲述了源远流长的中华武术和多彩缤纷的世界武术，既有各种武术的起源与发展，又有各自的内容特征，使读者在了解武术之余，也了解了武术与传统文化之问的传承关系。在大力创建和谐社会的今天，武术文化需要深入挖掘，武术精神更需要大力弘扬。

本书是“十一五”国家级规划教材、高校公共体育示范性教材之一，由全国高等学校体育教学指导委员会组织编写，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神编写。 本书改变了以往教材过于注重技术、知识传授的倾向，呈现方式新颖活泼，内容贴近学生生活，突出与强调对学生对“武术”的思考，进而形成积极主动

本书是“十一五”国家级规划教材、高校公共体育示范性教材之一，在全国高等学校体育教学指导委员会的指导下编写，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神。 本书的主要特点是采取“平台+模块”的结构，分为三个平台，不同平台反映了不同层次学生的学习要求，体现健美操内容与大学生认知结构的统一。第

《运动心理学》是专为体育院校和师范院校开设的《运动心理学》本科课程编写的教材，共分7编20章，介绍了运动心理学的发展脉络、研究特点和重要成果，讨论了运动员的动机基础、心理特征、认知过程、自我完善、心理健康和社会互动等问题。《运动心理学》在吸纳国外同类教材长处的基础上，尝试建立更能反映新应用研究成果和更容易为大学生理解的

本书是“十一五”国家级规划教材、高校公共体育示范性教材之一，由全国高等学校体育教学指导委员会组织编写，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神编写，体现课程多样化、小型化的特点和“三个自主”的原则。 本书在编写过程牢牢地把握住以学生为主体，图文并茂，版式新颖，抓住学生的眼球。同时全