《体悟式语文教育研究》分为语文“体悟”教学的五个视点;着眼于语文素养,落根于创造品格;语文知识·语文知识体验·语文知识体验教学;“我们所认识的”以及“我们所能言传的”;关于语文学习审美体验的讨论等内容。
新闻评论是媒体的旗帜和“灵魂”。随着高新技术的迅猛发展和现代社会的不断进步,它的重要地位和独特功能,正被越来越多的人们所认识,被越来越多的新闻媒体所重视。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新闻与传播学系列教材:当代新闻评论教程(第5版)(新世纪版)》作者于1985年曾出版新中国第一本《新闻评论学》教学专著,获得广
数学竞赛既是发现人才的有效手段,又是青少年锻炼思维、发展智力的有效途径.初中数学竞赛以其在学生发展过程中的黄金段位置而为我们所重视,几乎每一所中学、每一位中学生的家长都会把目光聚焦到数学竞赛这一智力角逐的奥林匹克运动中,并期望孩子取得理想的成绩,但在我们看来,初中数学竞赛绝非只是为那些摘得金牌的学生而设,它应是一种群众
本书共分为:专题与案例篇;国别篇两部分,主要内容包括:数字时代的受众商品论、移动大趋势与社会变迁、新媒体技术发展趋势等。
《新闻佳作赏读导引》主要内容包括:消息类新闻作品赏读;通讯类新闻作品赏读;专题类新闻作品赏读;评论类新闻作品赏读;新闻特写作品赏读等。
《报纸编辑与制作实务》采用项目任务式的编写体例,共分七个项目,每个项目下分设不同任务,从策划、组稿、稿件修改、图片制作、版面编排等方面详细论述了报纸编辑与制作的各个流程,理论阐述与实例分析并举,兼具理论性和实用性。
本书简介了高中课本中与民族团结教育相关的知识点,为全国中小学教师开展民族团结教育活动提供丫素材和启示,特别提供了北京市潞河中学部分老师开展民族团结教育活动的教案实例,是中小学教师开展民族团结融入学科教育教学时可以参考的资料性读物。
《生源地助学贷款的可持续发展》具体研究了影响生源地助学贷款的金融生态包括经济环境、社会制度和文化背景等环境因素,提出了生源地助学贷款可持续发展的路径,主要内容包括生源地助学贷款发展历程与国际比较、生源地助学贷款实施现状与特征、生源地助学贷款可持续发展的外因、生源地助学贷款可持续发展的内因、生源地助学贷款可持续发展路径等
《中小学教学艺术实用全书(第2版)》以教学理论为指导,以总结中小学教师的教学艺术实践经验为基础,吸收了国内外有关教学艺术理论与实践的最新成果,反映了教学艺术的客观规律。其内容涵盖了教学艺术的理论与实践,对教学艺术原理、备课、开讲、板书、语言、提问、激趣、结尾、练习设计等方面的艺术进行了系统阐述。对每一个问题都围绕一个中
本书在全面阐述教学设计概念和内容的基础上,具体介绍了有效教学的情境设计、有效教学的目标设计、有效教学的学习者分析、有效教学的目标设计、有效教学的学习者分析等内容。