本书是“十一五”国家级规划教材、高校公共体育示范性教材之一,由全国高校体育教学指导委员会组织编写,力求把2002年颁布的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》精神体现于教材始终,把游泳的技能传授转化为生动的教法和学法,使教和学成为启智、适教、乐学、好知的过程。 本书根据普通高校学生对游泳的认知特点和参与运动的情况,从引
本书共11章,内容包括:中国武术概述、中国武术的起源与发展、武德修养、拳械套路理论、武术套路教学、武术套路竞赛的组织与裁判、武术图解自学方法及常用动作术语等。
本书是“十一五”国家级规划教材、高校公共体育示范性教材之一,在全国高等学校体育教学指导委员会的指导下编写,紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神。 本书的主要特点是采取“平台+模块”的结构,分为三个平台,不同平台反映了不同层次学生的学习要求,体现健美操内容与大学生认知结构的统一。第
本书是“十一五”国家级规划教材、高校公共体育示范性教材之一,由全国高等学校体育教学指导委员会组织编写,紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神编写,体现课程多样化、小型化的特点和“三个自主”的原则。 本书在编写过程牢牢地把握住以学生为主体,图文并茂,版式新颖,抓住学生的眼球。同时全
本书从普通高校大学生乒乓球课程教学实际出发,紧紧围绕以人为本、健康第一、终身体育这一主线,结合现代体育教育新思想和新理念,吸取国内外乒乓球运动发展的新技术、新知识,对乒乓球教学、训练、竞赛组织编排、裁判、乒乓球运动与健康知识等进行了较为详尽的介绍,旨在培养学生对乒乓球运动的兴趣和特长,指导他们掌握和学习乒乓球实战技术及
人的潜能犹如一座不断开发的金矿,蕴藏无穷,价值无比。而我们每个人都有一座潜能金矿。适时地进行头脑思维训练,就能让每个人的潜能得到淋漓尽致的发挥。本书完整收录了600个充满智慧和趣味的思维游戏,用游戏的方式全方位地开发左脑和右脑,最大限度地激发大脑中的创造力、观察力、数字思维能力、逻辑思维能力等,让你在游戏中获得智慧,在
本套丛书涉及学校体育的方方面面,从体育教学、学生运动员训练、学校余暇体育,到校园民族传统体育等,可以说较好地体现了“全、新、精”的要求。在取材上各有所长,在风格上各有千秋,这对我国各级各类学校在职体育教师的进修提高会有助益。新一代青少年的是祖国的未来,是国家的希望。全面提高他们的身心素质乃是学校、社会、家庭和个人的迫切
本书共分为材料篇、工具篇、技法篇、画室篇、装裱篇、市场篇、展览篇、贮藏篇、辅助篇、图版篇等等。全面介绍中国画的有关工具和材料、基本技法、构图规例、特殊技法、画室布置、装裱装帧、出售拍卖、鉴定真伪、展览布置、收藏鉴赏、复制水印等等,并附:古代画论要籍概述;传统名词术语;研究古代和近、现代中国画论常用书目;各美术馆博物馆拍
本书是一部系统、完整地介绍点穴搏击的书籍,它以理论与实践相结合为原则,以挖掘、整理秘传点穴搏击绝技为宗旨,首先对点穴搏击下了明确定义,介绍了点穴搏击的特点、原理、功法及有关基础知识,进而介绍了点穴搏击的内外功法和基本技法。在点穴搏击实践应用里,着重讲述了少林点穴搏击绝技、武当点穴搏击秘技、功家点穴搏击神技、民间点穴搏击
《体育心理学教与学指导》是普通高等教育“十五”国家规划教材《体育心理学》的配套教材。体系与其完全一致,但体例不同,由教学目标、教学内容框架、知识拓展与深化、教学重点和难点、教学指导建议、参考文献等六个部分组成,且内容比《体育心理学》更全面、更深入,这有助于学生更好地学习,教师更有效地教学。