本书利用各阶段英语能力等级要求对应的基础英语词汇,以地道的英语句型呈现对话。确保学生能够看得懂、学得会、能够用,解决基础较差学生畏难的心理,使教材更加适合高职学生使用,做到教材为教学服务。本系列教材每个单元都清晰地体现出知识目标、能力目标和素质目标。同时,将人文素养、跨文化交际能力、思辨能力的培养渗入教学始终,为学生的
本书是专为教师设计的辅助教材,旨在支持和优化《21世纪新形态视听说教程(1)》的教学实践。该教师用书配合课程的六个核心主题——体育、动物、教育、互联网、家庭和艺术,为教师提供了详尽的教学指导和丰富的教学资源,包括教学目标、教学建议和完整的参考答案。教师用书中为每个单元设定了明确的教学目标,帮助教师清晰地理解学生应掌握的
本书分为5章,分别讲解英文写作规范、写作语言、历年真题解析、写作技巧和范文模板5个方面,供考生模仿、背诵。
本书第一章为考试分析与应试策略;第二章为听力理解;第三章为语法知识;第四章为词汇基本知识;第五章为完形填空;第六章是阅读理解;第七章和第八章分别是英译汉和汉译英;第九章是英语写作。本书最后提供了四套水平测试模拟题。
本书由三个部分组成:基础训练40篇、模拟提高40篇、冲刺演练20篇。书中内容选材系统、全面,涉及科学技术、经济管理、教育文化、社会生活、生态环境、政治历史、医学保健、宗教信仰、新闻艺术等诸多方面,可以让考生系统地见证考博英语阅读理解材料,强化英语背景知识,在阅读理解考试中取得高分。
本书收录了英语学习者在语法学习过程中需要掌握的关键语法点,内容涵盖了基础的词性(如名词、形容词、冠词等)、复杂的句型(如祈使句、问句、复合句等)、易混淆的时态(如现在时、过去时、将来时等)……在编排上,本书遵循由浅入深的原则,采用通俗易懂的方式进行讲解,并且配有趣味漫画,让语法学习更轻松。此外,书中每个语法知识点都配有
如何根据句法位置和形态表征来区分英语心理附加语的不同语义指向?如何判断和区分汉语心理附加语同一句法位置的不同类型?汉英心理情感附加语的句法语义类型特征有何差异?汉英心理附加语其语义类型的差异是否可以获得统一的解释?本书旨在揭示不同类型心理附加语在句法-语义上的差异,以及产生这些差异背后的动因。
本十四行诗选从流传于后世的154首莎士比亚十四行诗中选取并收录其中的60首,按照广泛被接受的解释,其所写十四行诗从第1首到第126首,是写给一位美丽的贵族男青年的,第127首到第154首是写给一位“黑女郎”的。这部诗选所择取的60首诗不仅是其中极具艺术价值的作品(包括第18首、第66首、第129首等最负盛名的佳作),也
本书通过分析不同的语言类型,并对其进行科学的分析,阐明语言的本质,揭示语言发展的规律。作者还通过范例提出高校英语教学的误区,提出高校英语教学应从语言学入手的观点,通过语言学提供的有效理论支撑来促进高校英语教学的发展。
本书共八章,系统且深入地探讨了英语教学理论模式的融合创新路径与实践应用。第一章至第四章聚焦教学模式创新,第一章从智能技术切入,构建沉浸式听说、数据驱动阅读等新型教学模式;第二章围绕任务型教学模式的发展与创新展开;第三章阐述信息技术与英语课程的整合;第四章探讨英语混合式教学模式的设计与应用,从多维度为教学模式革新提供思路