为什么跳高要采用背越式？为什么博尔特不用跑得更快也可以打破世界纪录？罚点球的最佳策略是什么？禁止穿着斥水性泳衣会带来什么后果？还有……为什么弹跳球看起来不遵守牛顿运动定律？约翰·D·巴罗编著的《像贝克汉姆那样踢球（100件你不知道的关于体育的事）》揭示了各项体育运动（如跑步、跳高、游泳等）以及体育评分系统的神秘面纱，展

本书严格按照格考试大纲编写，对各考点和知识点认真梳理，讲解全面。内容分为上篇综合素质、下篇教育教学知识与能力两部分。分别对综合素质、教育教学知识与能力的知识点及考点进行详细讲解。并以新考试真题为典例，帮助学生理解重点难点，每章配以同步练习题帮助读者提高。

本书包括跋陀在少林祖庭初传功夫、达摩祖师创立禅武合一、隋代少林众僧习武护寺、少林寺十三棍僧救唐王、岳飞发扬少林六合枪法、明代少林设立僧兵制度、王文成首创少林螳螂拳、铁线拳咏春拳誉满天下、黄飞鸿少林神功四海扬名等内容。

本书包括拳术的祖源少林拳法、以武入道的峨眉拳法、流传最为广泛的太极拳、身法矫似游龙的八卦掌、开碑裂石的铁砂掌、禅武慈悲的十八罗汉掌、腿法典范代表的潭腿、迅猛巧妙的各类摔法、势整劲猛的各类肘法等内容。

《柔力球运动理论与实践探究》是柔力球发展20余年来本全面、系统、详实地阐述柔力球理论与实践的专业书籍。《柔力球运动理论与实践探究》分为理论篇和实践篇两大板块。理论篇详细论述了柔力球运动的起源、基本概念、柔力球产生的中国历史文化背景、项目归属、力学分析、规则演变、器材创新等方面；实践篇则通过柔力球运动的实际调查，对参与柔

燕青武术是我国著名的传统武术项目，在我国流传地域较广，习练人数众多，流派众多，云南昌卿荣老师深得河北沧洲关福全及四川马亁龙真传，1982年被云南省武术协会聘为专家顾问，同年在云南开始挂牌授徒，1983年被中国武术协会评为千名优秀武术辅导员，1986年受家乡武林同道邀请回到四川广安市开设燕青武术专修培训班，至晚年昌卿荣老

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本书简单介绍了玩具再创意的使用工具、材料及加工步骤，重点介绍了情境法、联想法、物象法、文字法、抽象法及综合法六种方法，归纳了教师带领学生创作的一些心得体会，罗列了部分学生的优秀作品。

本书主要内容包括基础、理论和应用三大部分。其中，基础部分主要介绍UGC的基本概念、源流、表现形式以及各类驱动因素，旨在为读者提供一个清晰的UGC的内涵和外延。理论部分主要介绍UGC研究中的一些热点领域，包括用户参与的分类与行为模式、UGC激励机制以及UGC评价机制等。应用部分重点介绍开展相关UGC研究和能动性的三大应用

本书以系谱学为视角，考察和论述以大众文化为主要研究对象、以揭示文化与权力之间关系为宗旨、以跨学科及反学科为特征的英国文化研究，其主线是伯明翰学派文化研究基于学理建构与社会诉求的耦合、全球性与本土性的互动而形成、发展及播散的过程。以霍加特、霍尔等先后求学或任职于伯明翰当代文化研究中心的学者为代表，伯明翰学派文化研究超越了