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随笔化写作就是这样一种让人的言语回归生命的教学体系。随笔化写作排除了束缚，排除了教条，排除了虚假，解放了师生，作文不再神秘，而是言语生命的自然表现，是生命之花的美丽绽放。随笔化写作教学是一种师生互动共生的活动，科学、有序、简便、实用，极大地减轻了师生负担，为写作教学提供了广阔的生成空间。教学实践表明，随笔化写作顺应了人

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和谐教育是在一定社会历史条件下，教育系统与社会、经济、政治、文化、自然系统协调发展，教育系统各要素之间相互协调、相互配合、相互支持、相互补充，使教育处在最佳状态，发挥最大的功能效益，符合科学发展观要求，促进学生全面和谐发展的教育。