当今的社会是一个信息社会。其特点是：一方面，随着现代科学技术的迅速发展，各种媒体的文献信息急剧增加；另一方面，计算机技术与通信技术的结合使用，进一步加快了信息处理和传输的速度；与此同时，信息的生产以及信息资源的有效开发利用在社会发展中占有越来越重要的位置，成为社会发展的关键因素之一。越来越多的人认识到，在信息爆炸的时代

《俄语字帖：快速书写漂亮俄语!》包括俄语字母、单词、短文的书写和连写，相信会为每位使用者打下良好的书写基础。

美德是一种智慧。一种正大的人生智慧。我们应该拥有怎样的美德？这是一个哲学的问题。《易》说：“天行健，君子以自强不息。”孔子说，“内省不疚，夫何忧何惧？……仁者不忧，智者不惑，勇者不惧……君子坦荡荡，小人常戚戚”。 如果我们在美德之中体味到了直道而行的快乐，那我们才真正找到了自己在宇宙，在社会中的自我定

体育文化导论

本书是“十一五”国家级规划教材，其内容、结构和体例在第一版的基础上有了较大的调整。本书通过对第一语言和外语学习不同特点的讨论，引导小学教师充分认识小学生学习外语的特点，为发展适合小学生心理、生理和认知特点的外语教学方法奠定基础。在此基础上，书中还对小学英语课程的价值和国家英语课程标准小学阶段英语课程的目标要求进行了解析

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本书由“绪论”开篇，主要从“史”的角度，以“现代性”的价值追求为线索，动态地呈现了我国现代语文教育百年历程的基本脉络。主体部分为两个层次：先是从课程层面，着重从理论高度把握语文课程的性质和理念、目标和结构；然后从教学层面，以实践为主，依次探讨了语文教材、过程、内容、评价、资源等。最后以教师专业发展作结，为培养对象的发展

本书保持了第一版图例丰富、注重可操作性和应用性的特点，考虑了《中国中小学教师教育技术标准》的要求，加强了设计理论与方法的介绍，更多地结合网络应用，更新了多媒体技术相关的内容、工具软件的版本和制作范例。全书主要内容包括：多媒体教学的计算机和网络环境、多媒体教学的理论和方法、多媒体课件的类型和基本构成、多媒体课件的设计与开

本书由“绪论”开篇，主要从“史”的角度，以“现代性”的价值追求为线索，动态地呈现了我国现代语文教育百年历程的基本脉络。主体部分为两个层次：先是从课程层面，着重从理论高度把握语文课程的性质和理念、目标和结构；然后从教学层面，以实践为主，依次探讨了语文教材、过程、内容、评价、资源等。最后以教师专业发展作结，为培养对象的发展

本书是“十一五”国家级规划教材，其内容、结构和体例在第一版的基础上有了较大的调整。本书通过对第一语言和外语学习不同特点的讨论，引导小学教师充分认识小学生学习外语的特点，为发展适合小学生心理、生理和认知特点的外语教学方法奠定基础。在此基础上，书中还对小学英语课程的价值和国家英语课程标准小学阶段英语课程的目标要求进行了解析