《书的故事》是一本关于书的科普读物，主要介绍文字产生与书籍演变的历史，同时也是人类记载和传播知识、信息手段的发展史。作者用轻松简易的语言对类似百科书中的词条进行阐释，或以一则小故事引出主题，或在知识的介绍中间穿插相关的故事。全书分为“上篇”和“下篇”两部分。“上篇”讲述文字从无到有的发展历程。作者从口口相传的神话传说讲

《中考英语模考套卷:听力(沪版新课标)/中学英语300训练系列》是“中学英语300训练系列（拓展版）”之一，由邱娜萍主编。全书主要针对备战临中考的英语教学任务及学生能力水平编写，题目设计紧扣中考题型，内含45套超大容量中考模拟听力训练。本书可供教师课堂上训练学生听力水平使用，也可作为学生课后自修提高听力能力的辅导训练材

20世纪末，信息网络技术的发展为图书馆学的发展带来了新的发展机遇。近年来，随着新型信息网络技术逐渐应用到图书馆学中来，引起了图书馆学理论和实践的一场变革，出现了许多热点问题，图书馆参考咨询服务也向数字化、虚拟化方向发展。这本由吴南、刘萍、张妮妮著的《现代图书馆学热点研究》就对图书馆学发展相对前沿的十个核心主题进行深入而

《梦山书系：教师第一课》是一本教师职业入门、职业修炼和职业提升的案头书，提供解决现实生活里种种问题的“药方”；这更是一块小小的垫脚石，希望广大教师同仁能够通过这本通俗易懂的小书，领略到阅读的芬芳，向更峭拔的教育进发。

《美育书简》包含了席勒重要的美学观点，是作者深入研究康德哲学的成果。席勒认为，审美教育具有使人恢复健康、赋予人美的心灵和充当人性教师的功能；它尤其能唤起人身上的第三种冲动——游戏冲动。这种冲动是自由的同义语，能消弭感性与理性、物质与形式的对立，从而使现代人克服分裂状态。 席勒的这些书简不仅是现代美学史

建设中国特色社会主义，全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦，高校要着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道、主课堂、主阵地。高校思想政治理论课遵循马克思主义理论体系—高校思想政治理论课

《中学化学新课程教学设计》共分10章，包括课程改革的新理念、建构主义学习理论、课程标准的学习与解读、教学观摩、教学备课、教学教案、教学试讲、教学评课、教学说课、教学反思。《中学化学新课程教学设计》提供了可读性、相关性强的背景资料、阅读材料、教学案例等素材，还有多种实践环节训练，使学生在认知加工的基础上，逐步形成教学设计

本书是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》(职业模块工科类)(修订版)相配套的教学参考书，按照教材的顺序，以章为单位进行编写，每章内容包括“教学基本要求”、“教材说明”、“教学建议”、“教材习题参考答案与提示”等。

词汇量对于英语考试成绩，乃至英语的综合技能起着至关重要的作用。本书以词汇特训作为备考的突破口，其最显著的特点是将中考英语大纲和考试中出现的核心词汇按照词义或拼写相似的规律分成若干个组合，让考生通过辨析每个组合里的单词的不同含义和用法，来加深对这些单词的理解和运用。 本书共有50个单元，每个单元有20个

联合国教科文组织和美国国会图书馆当时对书目控制的定义是：从书目的目的出发．控制人类已出版的全部文献。现代书目控制的基本原理是：书目编制过程中的文献鉴别、著录、编排构成了一个系统，而这个系统是可以利用现代控制论的一般原理对其进行模拟、调节和控制。在理论上，书目控制包括描述控制和开发控制。前者是对文献的书名、著者、版本、价