《追梦十年——公共图书馆服务实现均等高效的探索》提出的“普遍均等”和“实用高效”，是构建现代公共图书馆服务体系所要解决的两大核心问题，是中国图书馆人百年来追求的职业梦想，收入的十多篇文章，记录了邱冠华馆长在十年馆长生涯中对这两大问题的思考和探索，展现了苏州构建公共图书馆服务体系的实践对全国公共图书馆事业发展所起到的推动

本书收录《基于立法视角的图书馆资源共享服务规范问题研究》、《图书馆协同信息服务》、《文献提供服务满足率提高策略及服务深化研究》、《图书馆传统与数字化文献提供比较研究》等文章。

《中国当代图书馆馆长文库：图书馆的价值与使命》系《中国当代图书馆馆长文库》之一，是程焕文教授集图书馆学理论与其毕生工作的实际经验的代表作.以回望二十世纪中国图书馆事业为开篇，以论图书馆的价值与使命为终结，为读者全貌展现了当代图书馆事业发展、图书馆教育变革所经历的困惑与困境，思考与前行，突破与进取等知识。

本书着重研究教育评估中涉及的各种数理统计与数据处理方法，包括评估指标体系构建中的数据处理问题、主观指标的群体评判结果的汇总处理、评估指标属性值的规范化处理和多指标数据的合成处理等；讨论了群体评判结果中评判质量分析与评判结果调整等数据处理方法，并提出基于评判准确性的群体评判结果合成方法；结合实例介绍了常用的教育评估数据合

本书是全国教育科学规划项目的最终成果，是国内第一部系统研究高等工程教育质量保障体系建设的专著。该项研究对地方高等工程教育质量现状进行了较为深入的考察与分析，设计了适合评价高等工程教育质量的绩效评估指标体系，并对河南省七所地方本科院校进行了抽样评估，以开放性的思维，设计了主体多元的高等工程教育质量保障体系框架，探索了地方

《国际创新型工程教育模式中国化的理论与实践研究》在以下四个方面取得了重要进展：创新型工程教育模式的目标体系、课程与教学体系的研究与实践、创新型工程教育模式的专业评估、创新型工程教育模式实施指南，并在此基础上提出了构建我国创新型工程教育模式的建议。

侯爱荣编著的《基于绿色视角的大学建设研究》以“绿色整体有机论”为理论基础，对现代绿色大学建设过程中存在的问题进行了扫描，并给出了相应的分析策略和解决路径。选取了中国不同地域和不同层次的10所大学进行了实证研究，运用网络层次分析法和灰色理论，对这10所大学进行了绿色隶属度的评析，并从大学软环境及硬环境两个方面提出了绿色大

《新课程中学化学教学设计丛书：高中化学微型实验》根据普通高中化学课程标准实验教科书（必修）《化学1》和《化学2》教材内容进行编排，配合普通高中化学实验教学，结合课程改革的实际和微型化学实验的特点，遵循化学课程标准培养目标的要求，以发展学生创造性思维、培养学生化学实验技能为目的，强调科学探究活动的设计，注重探究过程与结果

《小学教师教育系列教程：小学教学实施》结合具体实例，和教师共同探讨小学学科教学设计案例分析中的4项教学能力指标，帮助教师在分析教材的基础上初步画出概念图和思维导图，整体把握学段教材，描述知识的“上、下位”联系。《小学教师教育系列教程：小学教学实施》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《英语（1）》细致地分析了近几年学业水平考试的真题试卷，配套练习主要围绕考试项目设置。形式吻合、难度适中，《英语（1）》是参加学业水平考试的学生进行复习准备的首选复习材料，书中每个单元的同步指导后都有配套练习，题量适中，学生既可以在课堂由教师指导完成，也可以课后独立完成。