本书是“数学教育系列教材”（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）之一，主要介绍小学数学教学设计的相关知识，立足于用教学案例来呈现小学数学教学设计中需要研究和解决的主要问题。注重通过典型教学案例诠释数学教育理论和数学学习理论，反映数学学科特点以及国内外优秀教师的课堂教学的成功经验，体现《数学课程标准》实施过程中的理论热
《身心健康（上册）》共分两篇，第一篇身体素质提升篇，包括终身体育与高校体育、大学生心理健康与体育锻炼、田径项目素质的锻炼、素质拓展培训，第二篇体育爱好发展篇，包括球类运动、武术、形体训练与健美操、健美与体育舞蹈、游泳。《身心健康（上册）》遵循“健康第一”、“面向全体学生实施素质教育”的教育指导思想，试图建立以增进健康、
《教育学》较好地处理了教材基本结构与最新研究成果的关系，突出理论的可操作性、应用性、实践性。《教育学》坚持由教本向学本过渡的理念，为学生提供了易学好用的体系。《教育学》可作为高等院校教育学课程的教材，也可作为中小学教师继续教育的教材，还可作为教育理论研究者、教育管理工作者了解教育学基础知识的读物。 “高等院校教师专业发
本书对当前的教育理论研究前沿和教育改革实践进行了系统梳理，努力追求“观点创新，形式活泼，视阈广阔，着眼变革，推进发展，历史与现实融合，理论与实践互动，学术性与可读性统一”的教材特色，突出实践性、前沿性、系统性、新颖性。全书共十一章内容，包括教育学的由来与使命、教育本质与教育功能、教育价值与教育目的、教师与学生、课程理论
“高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求，把握教师教育改革动态的基础上，力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色，旨在提高等教育出版社师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本，主要内容包括：绪论、教育与教育学、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教师与学
这是一本非常实用的远程教材编写指南，作者以各类远程教材开发者和编写者为对象，分享自己在英国开放大学学习工作的收获及25年的远程教材编制工作经验。全书先介绍了与远程教材编写关系密切的重要概念与理论，然后通过与面授教材的对比介绍远程教材的特点与编写实质，随后详细介绍了英国开放大学远程教材的编写方法，重点讨论如何实现以学生为
《现代信息检索与利用》内容主要包括信息检索基础知识、图书馆信息利用、网络信息检索、中文数据库检索、事实和数据检索、特种文献检索和科技论文写作等。在内容体系上，既突出了易用的图书馆信息检索和实用的万维网信息检索，又介绍了常用的中文数据库检索以及各种事实和数据检索；在检索工具上，重点介绍了有代表性的搜索引擎、联机数据库和各
本书是乌诺夫妇（美籍人士）根据近几年在中国进行家庭教育的讲学过程中的体悟，专门为中国年轻的父母编写的。乌诺夫妇有着幸福的家庭，他们有三个儿女，六个孙子孙女，在这样一个大家庭中大家都和睦相处，充分地享受着家的温暖。因此他们夫妇对于家庭教育除了有理论研究外，也有很好的实践经验。乌诺夫妇与中国红十字会心灵阳光工程项目组合作，
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