本书是2013-2014学年海阳中学历史教研组教学成果汇集，共分教学实录、教研实录、命题实录三部分，主要内容包括：《毛泽东思想》教学设计、《改革变法风潮与秦国历史机遇》教学设计、《祖国统一大业》教学设计、《新中国初期的外交》教学设计、《第一次工业革命》教学设计等?

《名师解读山东省高考作文》从多角度剖析考场文。对失误文升格进行进项点拨，结合阅卷规则，指导考生谨慎审题，避免不当失分。多角度素材分享，教你高效运用素材，无需记忆海量素材，一材多用，轻装上阵。历年中高考满分文最佳开头、最佳结尾等精彩语段，短小精悍，可仿写可参考。

《堂上作文：考场实战精选》的作文均选自《羊城晚报》之《花地·校园达人》专栏。这些作文均是考场限时的佳作，思想独特、内容新颖、语言生动、结构巧妙，是优秀的考场范文。同时，本书还颇具特色地融合了名师点评与非师点评，名师点评专业权威，指出文章的瑕疵并提出修改建议；非师点评则从另一个角度点评了学生的习作，评语既在于作文又超越了

《大学新生入学指导》以党的教育方针为指导思想，针对当代大学生的现状，以注重通俗性、实用性、指导性、创新性为出发点，拓展素质教育体系，用通俗的文字，对新生关心的生活、学习、心理、情感及就业等问题进行了深入浅出的讲解，从行为规范到身心修养，从个体到群体，从课内到课外，从入学到毕业，尽力涉及大学生活的方方面面；突出实用性，注

《中小学表现性评价的理论与技术》主要探讨了我们为什么需要表现性评价、什么是表现性评价、如何开发表现性评价，以及如何运用表现性评价来促进教与学等备受关注的问题。事实上，“表现性评价作为一种评价方法并不是什么新鲜事，而引起人们关注的是在当前的评价改革中对表现性评价的强调，并以此来支持系统的改革目的，从而改变教学与课程、学生

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学报编辑论丛（2014）

本书用文献研究、个案研究、比较分析、实地考察等研究方法，梳理、分析了中国少儿出版的现状，提出中国少儿出版存在的突出问题，总结、归纳中国少儿出版的优势、劣势、发展规律与发展趋势，指出中国少儿出版在新世纪的征程中要通过不断转型与升级来优化自己。

《学术视域中的现代出版》内容包括：我国当代网络信息传播过程中的版权问题及对策研究（略）、提高企业核心能力为目的的隐性知识管理研究、企业核心能力和隐性知识相关基本理论及其发展、以时代出版为例，文化企业隐性知识管理策略分析等。

题襟馆建于民国初年，位于西泠印社的最高处，古朴典雅，为吴昌硕在杭州的“创作别墅”。 《品味西泠丛书：题襟遗韵》通过整理编辑题襟馆资料，逐步展开西泠印社走过的百年历程的多棱画面，让读者从不同侧面品味西泠印社昨日的沧桑岁月，品味西泠印社今天的辉煌成就。