本书包括五章。内容有：德国广播电视制度的发展变迁、公法电视与私营电视的制度体系比较、公法电视与私营电视的传播竞争、公法电视和私营电视的市场竞争等。
本书主要从电视介入日常生活的语境，考察在电视这一影响最为强大的视觉机器的主导下，人们“看”的方式的变迁与后现代社会和后现代(审美)文化的兴起之间的复杂纠葛。
本书记录了来自美国、英国、澳大利亚等国著名媒体的新闻记者、编导等以他们的采访生涯和经历与中国同行进行的交流和有关于新闻调查性报道的讨论。
我们的青春期子女从接触到的人与环境中累积经验进而塑造人格，人格特质是不能直接传授的，没有人能够用演讲教导忠诚、用通讯训练勇气、用书信培养成熟的见解。人格教育需要以身作则与直接沟通。青少年从他们的生活接触面中学习，并且成为一个他们所期望的那种人。对他们而言，我们的心情是信息、风格是主旨、作风是成果。我们希望我们的青春期子
《哈佛考考你》以轻松、简明的语言阐述了哈佛面试中会考察到的学生必备的智力、能力、品质等各方面的素质，让申请哈佛的学子和有志青年在通过一系列试题的训练中能够更加清楚地认识自己，并有目标地对自己进行培养和提高。
本书反映了北京广播网八年来的发展历程，总结了发展经验，对广播台、网之间的融合关系进行了理论思考。
《文化记忆（1978-2008）》通过回顾1978至2008年中国文化发展的历程，以时间为线索全景式地再现了其间每一年的文化热点。在每一年的标题下，既有总体性概括，又有细节化描绘；既有客观的叙述，也有理性的分析。品读这《文化记忆（1978-2008）》时，你会随着一组组关键词的展开，重温内心中那些或亲切甜蜜、或伤感酸涩
《高中文言文详解与阅读：新课标3、4、5》文言文教学有它自身的规律，它既不同于现代文教学，也不同于古典文学和古汉语教学。文言文教学要有计划地进行文言文阅读训练，才能切实培养学生文言文阅读能力。
《大学生职业生涯规划和就业指导》针对高等职业院校大学生的学习特点和未来职业发展、就业特点，系统地介绍了大学生职业生涯规划和就业、创业指导过程中的基本理论，列举了这个过程中的若干问题，并有针对性地提出了解决途径和方法，有利于大学生顺利制定职业生涯规划，成功就业和创业。本教材针对性强、内容全面、深入浅出。
《电视制作实践教程》是一本全面、系统研究电视制作实践操作的专著。电视制作实践在电视节目创作中具有特别重要的意义，《电视制作实践教程》将电视制作的理论与实践相结合，内容涉及现在常用的电视制作设备、电视摄像中画面造型创作实践如电视景别、画面构图、拍摄角度、运动摄像、光学镜头的应用技巧、电视特技、电视照明、电视后期制作、非线
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